@新国际微博[图为由日本右翼学者团体编写的历史教科书中质疑远东国际审判和南京大屠杀真相的内容章节（摄影 冯武勇）]

    【日本教科书又要闹哪样？】

    据@新国际微博：日本文部科学相下村博文本月１５日公布教科书改革实行方案，声称将修改中小学校的教科书审定标准和《教科书无偿措施法》，彻底贯彻要求培育“爱国心”等的教育基本法。小编：安倍政府在教科书问题上再一次出招，究竟闹哪样？不遗余力美化侵略战争，是爱国还是误国？

    【客观吗】

    日本大报《读卖新闻》１６日鼓吹：“通过修改审定标准，对于未定论事项，要求不能断定性记述。这对于确保教科书客观性是适当的。例如１９３７年南京事件牺牲者人数未确定。日本有数万人到２０万人、中国有３０万人以上等各种说法。处理这种事例时，不偏向特定历史观的平衡记述不可或缺。”

    【体现安倍“正常国家”盘算】

    分析人士说，文部科学省在教科书问题上动手与首相安倍图谋修宪、行使集体自卫权、成为所谓“正常国家”相辅相成。通过修改历史教科书，鼓吹日本发动的战争是正确的，“造福”了亚洲国家，意在培养所谓“自豪感”，摆脱历史枷锁，使日本再次具备介入乃至发动战争的能力。