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修学游花钱不少收获寥寥 “中国式游学”成监管盲区

2014年06月26日 10:39:54 来源: 人民网
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  暑期来临,修学游成为目前备受青睐的旅游产品。但由于修学游市场准入门槛较低和监管的缺失,修学游市场鱼龙混杂:一些打着教育旗号的中介培训机构所做的名校游览观光走马观花,“中国式游学”产品价格不透明、安全无保障。面对如此复杂的市场环境,家长和学生在选择时如何才能找到性价比高的产品?修学游市场乱象又该如何解决?(参与调查:修学游最重要的是“学”什么?)记者就此展开调查。

  业内:大多修学游并不是真正意义上的修学游

  在人民网旅游3·15投诉平台上,记者发现国内某旅行社组织的“香港、海口、兴隆、三亚四飞10日夏令营亲子游之旅”曾遭网友投诉,导游强行向该团游客推销深潜自费项目,但团内大多是6、7岁的小孩,并不适合该项目,因此遭到了网友的投诉。网友投诉原文显示,该线路仅仅在名称上沾了修学游的边,其行程和普通旅游产品别无二致。

  “顶尖美国童子军夏令营”、“15天英语游学夏令营”“海南10日亲子夏令营”……在网上搜索关键词“修学游”,由不同机构组织的不同价位、不同线路的各类修学游产品铺满整张网页,往往会给家长和学生带来选择上的疑惑:修学游到底能带来什么?又该如何选择?

  “其实,修学和旅游原本是概念,修学游的产生和出现是旅游活动特性的外延。”云南省旅游业协会办公室副主任陈伟认为,公众为孩子选择“修学游”的初衷必然是抱有前往目的地修学、休养、增长见识、开阔眼界、丰富自身阅历等求知性目的。“进行国外游学,并非单单的让学生感受不同的文化、提高英语口语,其根本在于寓教于乐。”北京大潮国旅董事长张信也给出同样的意见。

  携程旅游产品相关负责人表示,有意选择修学游产品的家长和学生应当意识到,修学游的目的和初衷绝不是享受,而是一种感受,是人生的体验。“修学游本应是与当地的文化特色相结合,除了参观目的地景点、学校、和当地学生交流之外,还要了解当地生活、体育活动、私人家访等等增加学生的体验和感受。”世界旅游城市联合会专家委员会主任魏小安说,“但是现在大部分修学游普遍存在玩多、学少的情况,并不是真正意义上的修学游。”

  专家:修学游线路设计缺乏教育理念

  相比往年,今年的修学游市场稍显冷清。携程旅行网共有28条修学游线路,除截止报名的产品外,仅余一条修学游线路可以报名,其他线路均因报名人数较少,无法成团而被迫取消,今年江苏修学游规模也有所减少,报名人数降幅为34.4%。根据人民网调查,75%的网友更希望通过学校组织参与修学游活动,而不是通过旅行社、留学中介等机构,报名人数下降与家长对修学游教育方面的要求升高有关。

  曾有网友在人民网旅游3·15投诉平台上投诉称孩子参加某机构组织的夏令营后,并没有达到应有的效果。“我们目的不是让孩子去观光旅游,不是去比吃什么样的风味,不是去比住几星级的酒店,而是要看孩子在行程安排的各项活动中能否全方位的体验,能否从中学习、体会到孩子成长中所需要的素质和快乐,然而让我们非常失望的是,此次夏令营的具体兑现的活动项目并没有按照事先对外界宣称的行程,将教育思维融入到游览中来履行。”

  要让修学游产品实现其初衷,旅行社首先应做好线路设计等个工作,要在产品中融入教育理念。修学游从旅游资源的采购和选择、行程设计以及地接社的选择方面,均和普通旅游产品有所差别。

  “这三个环节都需要专业教育人士的参与,需要选择适合学生出游的旅游资源。给学生讲解时,普通的导游讲解是不够的,需要将历史、地理等知识的讲解融入到旅行行程中。”张信表示,修学游产品内容包括但不限于文化交流、校园考察、语言培训等,这是普通旅游产品所不具备的特质。

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