据美国《明报》报道，一份由纽约两位心理学家对纽约华埠移民子女所做的心理调查报告发现，华人移民子女在文化信仰上比较传统，但是他们往往拒绝在实际行为上遵循那些没有经过改良的中国传统。尽管大多数移民家庭的社会经济地位较低，移民父母也大多不擅英文，但是华埠的移民子女大多通过自己的奋斗取得了不错的学业成绩。
纽约市科学院的华裔心理学家Ting Lei(雷霆)和圣佛朗西斯学院(St。Francis College)国际和跨文化心理学研究所的心理学教授吉兰(Uwe P。Gielen)联合进行的这项研究，共走访150名在纽约市长大的华裔青少年，目的是研究华裔青少年在不同的社会文化环境里的心理适应。
这个研究调查的问题包括：受访者的自我认知、家庭处境、性别角色，以及对家庭、朋友、学校和老师的看法、业余活动和约会等各方面。
报告认为，这除了与儒家文化重视教育的传统有关之外，另一方面原因是移民子女常年生活在家庭贫寒的窘境里，潜意识里期待通过学习来改变自身处境的一种自救行为。
调查还发现，多数华裔父母仍然采纳传统的教育子女经验，比如强调子女要服从父母管教，强调考试要取得好成绩等等。华裔父母很少在教育子女时采用正面的鼓励，也很少公开表达自己的关爱。
