新华网杭州４月２６日电（记者张乐 宗焕平 季明）８岁的胡敏洁显然还不知道父母所在的西班牙，到底在地图的什么位置，也没有意识到自己的未来会和这个国家发生什么联系。这位小学一年级的学生已有好几年没见过自己的父母了，目前维系彼此之间亲情和思念的纽带，只有那根穿越重洋的电话线。

    而小学五年级的胡建烘却已经知道，终有一天，他会挥别自己生活了１０多年的小镇，远渡重洋到另一个国度生活。他的父母已经在意大利工作和生活了好几年了。他和同样父母都在意大利的同窗好友林影炜相约，未来一起出国，仍然像现在一样，生活、玩耍在一起。在他们就学的玉壶镇中心小学，学生人数永远在动态变化之中。一个学期才开学２个月，就有４０多人出国。学校在校生中，父母双方都在国外的占到６０％，一方在国外的有近９０％。８００名学生中有一半拥有护照，毕业生人数只有当初入学人数的６０％。而与之相邻的玉壶中学，也曾遇到招生时满满４个班级２００多名学生，到高三只剩下３人的窘境。

    所有侨乡的特征在镇上的学校里可以得到淋漓尽致的体现：校舍和经费来自世界各地华侨的捐赠，学生生源来自世界各国或流向各国。尽管只有千人规模，但学校俨然就是一个小小的“联合国”。

    小镇玉壶距上海８小时车程，从它所隶属的温州市驾车寻来，要翻越重山，至少走１个多小时陡峭的盘山公路。就是这个交通如此不便的小镇，在短短１０年内，却有超过１００００人移居海外。在目前剩下的１１８００人中，有９５％以上的家庭拥有海外关系。

    这里的社会由老人和孩子组成，难得一见的青壮年也都在等待出国。稍微年长一点的学生都知道，将来他们都会走出国门，追随自己的父母，散布到法国、意大、荷兰等世界３９个国家和地区。

    除了许多正在等待出国的在校生，学校还有不少世界公民。尽管都是黄皮肤黑眼睛，但他们中的许多人刚来的时候可以流利地使用法语、西班牙语、葡萄牙语等多国语言，却不会说普通话。校长胡琼峰说，镇小的学前班中，至少有四、五十人是被父母从国外直接送回来接受华文教育的。他们的父母不希望自己的孩子长大后不了解祖国的文化、忘了自己的根。

    玉壶所属的文成县经济贫困，但惟有玉壶镇小和中学的校长不愁经费。大到教学大楼、操场，小到校门、电脑，经费全部来自国外。玉壶中学的６座教学楼，分别是法国、意大利、奥地利等国的华侨出资捐赠的。而玉壶镇小学收到的海外华侨华人捐款高达２００多万元，连漂亮的校门上都镌刻着捐赠华侨的名字。目前，学校的教育基金会仍然有９０万元的存款，让邻县的学校着实有些嫉妒。玉壶在海外的华侨大多是近１０年出去的，对家乡有着深厚的感情。来自玉壶侨联的统计数据显示，最近１０年来，当地在海外的华侨总计捐建了１５栋教学楼和５个教育基金会。另外，华侨们还出资在镇上建了１座医院、５座大桥、２座影剧院、４处景点、１０个亭台楼阁，以及公路、自来水、有线电视改造等９８个大小项目。学校最头痛的，莫过于学生的教育和管理问题。这些学生的父母都在国外，教育孩子的事情大多由爷爷奶奶代劳。老师们常常为家庭管教孩子力度不够所造成的学生思想道德教育不足、自控力弱等问题烦恼不已。为了加强学生们对祖国和民族文化的认同感，学校还在专业课程之外，特别加强了对祖国、家乡历史文化的介绍，以及三字经等传统文化的教授。当然为了学生们出国后能尽快融入当地社会，外文教学也是必不可少的。学校的老师这样告诉这些未来的世界公民：你们的人可以遍及世界的任何一个角落，但心应该和你们的父母一样，永远和祖国、家乡相连。