一切为了孩子——安县多举措确保复课见闻
新华社绵阳安县７月１日电（记者姚剑锋、牛晓民）天刚蒙蒙亮，绵阳市安县迎新乡初中教师钟华就起床了。吃了简单的早餐，钟华装上课本教案，背上喷雾器，扛起小黑板，在晨雾中赶往铜锣村复课点。那里，有几十双渴望知识的眼睛在等着他。
地震过后，地处山麓地区的迎新乡初中被迫停课。为了不耽误学生学习，学校决定在全乡设３个临时教学点，采取教师进村设点教学的方式复课。
“地震使安县１１７所学校受到损毁，损失各种教学设施设备３４万余件，９０%以上学生无法正常行课。”安县教育体育局局长李凯说，“为使中小学生尽快复课，安县采取就地建校、异地复课、送课到家等多种办法，帮助学生尽快回到课堂。”
正值酷暑，王进东老师仍奔走于自己负责的雎水小学学生家中。右侧胳膊是一大片擦伤的痕迹。几天前，他在一个学生家里辅导完功课时已是晚上８时。天黑路滑，他在回来的路上摔进了一个两米多深的坑里。
许多学生和家长没想到的是，当天被送到医院接受治疗的王进东，第二天竟然又微笑着出现在学生面前。“这一切其实都是为了我们的孩子，这点小伤真的算不了什么。只要学生们能上课，我们当老师的再辛苦也值得。”王进东深情地说。
安县多山，地震后山体滑坡严重。为了保障学生安全，安县５所学校针对路途较远的学生，采取上门到家的方式，“一对一”辅导学生功课。一个多月来，这些上门送课的教师每天步行几十公里山路来到学生居住点，有的在树林里，有的在帐篷边，为每一个孩子耐心地辅导功课。
安县教育体育局局长李凯说：“教师流动复课只是临时性的措施，要实现全面复课必须有固定的校舍和最基本的教学条件，需要进一步加快活动板房建设。”
坐在安全、舒适的板房教室，沸水中学初三学生王波欣喜之情溢于言表：“在板房教室上课，我们全班同学心里踏实多了。现在，我们正抓紧时间复习，准备中考。”王波对中考取得好成绩充满信心。
建筑面积２４８４平方米的安县沸水初中板房学校，由河南省洛阳市援建而成，该板房学校共有２７间教室，６间办公室，２７间学生寝室，学生食堂、厕所各一座。
就地建校是安县因地制宜恢复教学的举措之一。据统计，安县先后建起板房复课点８个，安装完成板房教室２２８套４５６０平方米，正在安装５４８９套１０９７８０平方米，预计整个板房教室搭建工作将于７月底全部完成。
“妈妈，我这里一切都好，这里的老师对我非常好，你和爸爸放心吧！”安县茶坪乡小学生黄晓明从昆明打给还在灾民安置点的母亲。他和其他５００名安县小学生在灾后被送往昆明观音山、关上、云溪等九所小学读书。
黄晓明的母亲李天华在听到孩子一切安好后，心里落下了一块石头：“这么小的娃第一次去那么远的地方，真不放心啊。不过，现在是真的放心了，孩子不仅能上课了，而且还受到了特别的照顾，真的太感谢党和政府了！”
地震后，安县与云南省妇女联合会、云南省教育厅签订协议书，决定安县５００名因灾失去学习和生活条件的小学生到云南学习和生活。本着“孩子自愿，家长同意”的原则，这５００名小学二年级至五年级学生将在昆明借读到２００９年１月底。
“安县目前已有２.５万名学生重返课堂，８５%的学生接受了学习指导，但受地理环境和板房建设速度的制约，实现全面复课尚需一段时间。为此，我们采取的‘因地制宜、一校一策’办法正在使过渡阶段的学生得以复课。”安县教育体育局局长李凯说。
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