新华网石家庄３月２８日电（记者朱峰、李俊义）随着大学生心理健康问题越来越受到社会各界的关注，心理健康教育开始以各种方式在全国高校内展开。教育部在２００３年初下发了《普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要（试行）》，明确要求各高校加强大学生心理健康教育，受到全国各高校老师和学生的普遍欢迎。

    早在２００２年，由河北省教育厅牵头，４０多所高校联办的河北省大学生心理健康教育研究会就在河北大学成立，这也是河北省首次成立专门服务于大学生心理健康的官方组织。在此之前一年，河北省大学生心理咨询专业委员会也由多位热心于大学生心理咨询的心理学专家发起创建，主要职能是面向大学老师培训专业心理咨询员，为大学生心理咨询业务做解答。

    河北大学建立了设施比较完备的心理咨询中心，包括心理测试室、档案室等６个场所，并开通了两部心理咨询热线，购置了现代化的心理测量软件等配套设备，以适应心理咨询和心理健康教育的需要。河北大学心理咨询中心每年接待学生２００人左右，解决了大量困绕学生心绪的疑难问题。在石家庄铁道学院，学校把每年的４月份定为心理健康教育月，采取办板报、发传单、开讲座等形式宣传心理卫生知识，学生还自发组织了大学生心理健康协会，出版《心理健康导报》，给每个宿舍发送一份。河北师范大学、燕山大学、石家庄经济学院等大部分河北高校都建立了心理咨询中心，通过面对面、网络、电话、问卷调查等咨询方式为大学生排忧解难，受到好评。

    在南方一些省市，大学生心理健康教育活动开展得更早，上海市教育局还制定了２０００－２００５年的详细规划，要求在２００５年全市达到每１０００名学生中配备一名专业心理教师。最近，云南省教育厅决定近期对该省高校学生的心理健康状况进行普查，了解该省高校学生心理健康基本状况及特点，并在此基础上，为新生建立心理健康档案。在北京，一批经过培训的学生心理委员即将在中国农业大学上岗。

    在河北师范大学采访时，记者在心理咨询中心门前碰到了几名正在门外等候咨询的学生，他们毫不掩饰自己来接受心理咨询的目的。一名男生对记者说，心理健康原本并不神秘，只是因为以前了解得太少，现在学校有关心理健康的宣传越来越多，慢慢地大家都意识到心理健康其实离我们学生很近，而且与生活密切相关。全社会都正视问题的存在并勇敢去解决，我们学生心里就感觉比较踏实，矫正心理偏差也就更容易了。（完）