新华网北京３月９日电 勿忘６０００万残疾兄弟——政协委员关注残疾人

　　新华社记者 李斌 张小军 杨宁

　　当媒体的目光被“新阶层”所吸引时，政协大会上，还有这样一群委员值得关注：他们也许行动不便，也许有这样那样缺憾，也许声音很弱小，但他们自强自立，为改善残疾人的生存环境大声疾呼。他们就是来自社会福利和社会保障界的委员们。

　　专家指出，作为政协３４个界别中唯一更名的界别，“社会福利和社会保障”界尤其值得关注，因为它扩大了覆盖面，代表了包括６０００多万残疾人在内的更多群众的利益，变化意味深长。

　　无障碍设施何时“无障碍”

　　（新闻背景）我国有６０００多万残疾人，需要社会去帮助和关心他们。近年来，随着经济的发展，残疾人的生活状况正在逐步改善，特别值得欣慰的是残废青少年接受各种教育的愿望已经成为可能，社会环境存在的障碍正在减少。比如今年高考规定，有生活自理能力的残疾人考生将不会再因其残疾而被拒之大学校门外。

　　（委员点击）张海迪委员：我想，一个文明的国家应具有高尚的人道主义精神，帮助残疾人走出逆境，共享物质文明和精神文明成果。目前，在各级政府和社会各界的关心支持下，一些大中城市都有了无障碍设施。但是有些地方没有很好管理无障碍设施。我呼吁全社会都来爱护无障碍设施。

　　建议——北京举办２００８年奥运会前，希望能把无障碍设施建设得更好，以更加方便舒适的环境迎接出席“残奥会”的各国残疾人运动员，让世界看到一个绿色的北京，一个充满爱心和人文关怀的北京。

　　加强手语研究：架起沟通的桥梁

　　（新闻背景）手语是我国２０５７万听力语言残疾人最重要的交际手段。随着社会的进步，特别是聋人教育的发展，手语在社会中的应用越来越广泛。目前，英国、美国、日本、泰国等国家已陆续将手语作为一种独立的语言纳入了国家教育法，并在此基础上进行手语的研究和规范工作，制定了手语翻译考级制度和手语水平评估体系，还把手语作为一门学校的选修课。

　　（委员点击）万选蓉委员：中国聋人协会曾编辑出版《中国手语》工具书，后又出版了续集，对手语进行了规范。但目前对手语的性质、地位，手语与听力语言残疾人的关系，手语的规范化等问题，仍没有明确的界定和国家级的研究。不同地域间手语的差异也影响着听力语言残疾人的交流和学习。明确手语的性质、地位，推进手语的规范化，直接关系我国两千多万听力语言残疾人平等交流的权利，也关系着我国聋人教育的进一步发展。

　　我建议，教育部、国家语言文字工作委员会将手语作为一门语言纳入研究范围和相关语文政策，并推动其规范化。

　　听不见，总要让我“看”得见吧？

　　（新闻背景）我国有２０５７万听力语言残疾人，每年还新增聋儿３万人，观看影视作品是他们日益增长的物质文化需要。如何从“无声世界”走出，获得对世界更加全面的认知，成为一道必须破解的难题。

　　（委员点击）于兵委员：我对影视作品和节目的字幕问题说点想法。电影、电视是人们了解、接触社会的重要工具。我国有关法律虽然对加配字幕有明确要求，不少影视作品也加配了字幕，但目前为听力语言残疾人加配字幕还不普遍。特别是新闻性、纪实性和综合性文艺节目配备字幕仍不令人满意，给听力语言残疾人获取各类信息造成困难。

　　建议——在美国，字幕是一种“功能选择”，随时可以控制，既为残疾人提供了方便，也不妨碍一般人的观看。希望有关部门尽快出台相应文件或规定，尽快在加配字幕方面与国际接规。

　　“出台对残疾人福利保障的条例”，“增加残疾人保障基金”，“公共场所增设适合盲人的扶梯、升降式电梯要增加语音提示”……为了６０００多万残疾人，政协委员们贡献着自己的聪明才智。（完）