从2011年开始，哥伦比亚大学将在新闻学院和工程学院为学生提供新型的双学位，旨在为在线新闻的未来另辟蹊径，为计算机技术人员和记者搭起沟通的桥梁。在数字媒体时代，这两种人将越来越多地一起工作，但他们使用的语言不同。

　　为了弄清如何把计算机工程和新闻报道结合起来培养既懂电脑又精通新闻报道的崭新的跨学科高人，《哥伦比亚新闻评论》的亚历山大·芬威克分别采访了哥伦比亚大学新闻研究生院教务长比尔·格鲁斯金（Bill Grueskin）和哥伦比亚大学工程和应用科学学院(付基金会)计算机科学教授朱利亚·赫兹伯格（Julia Hirschberg）。

　　亚历山大·芬威克：修这个新专业的学生首先是记者还是工程师？

　　比尔·格鲁斯金：要参加本专业的学习，就要同时达到两个学院的录取标准。要进入这个大楼学习，你就必须文笔好，思维清晰，真正热爱记者工作。这标准可能比较主观一些，但工学院有更客观的标准，那里开设了很多课程，清晰描述了要拿到硕士学位必须修完的课程。更主要的是看你是否有完成繁重的工学院功课所需的学业基础和实际背景。所以，达到这种标准的学生应该不多，我们认为每年可能有12～15人左右。他们将学习新闻写作基础课（RW1），但同时要参加专门为他们准备的讨论会和工作坊。两个学院都想让该专业成为真正的双学位。我们计划让学生在每个学院呆一学期，这个学期在这个学院上课，另一个学期在另一个学院上课。

　　亚历山大·芬威克：你是在寻找善于沟通交流的工程师和精通计算机的记者的罕见结合体？

　　比尔·格鲁斯金：我不敢肯定它是否像我们想象的那样稀少。我认为我们可能挑选不出200个学生。但从全球范围看，有可能找到12或15人。而且一旦这个项目启动，如果你知道有了这样的双学位，它或许会影响你从前上过的课程。

　　亚历山大·芬威克：这是修补新闻专业破碎的商业模式的尝试吗？

　　比尔·格鲁斯金：我们不是与商学院合作，但我认为帮助新闻专业度过难关的一些革新，将更多依靠技术基础而不是经济学基础。新闻业要生存，就必须用更高效的方式为读者、观众和听众提供信息。而这样做的方法之一就是提供更有效地“把新闻升到表面”的方法（在技术领域“Surfacing”是个动词，意思是冲到最前面，最上面）。