1．“炒作”这一说法在学理上如何解释？是否合理？
    
    2004－2005年，有传媒曾经把湖南师大新闻传播学院的一门拟议中的“企业策划与新闻运作”课，炒作为“新闻炒作学”，闹得全国各地的传媒没头没脑地跟着报道。这门课的主讲教师魏剑美对“新闻炒作”的定义是：“在新闻发生和传播过程中?o新闻提供者或新闻传播者有意识地介入其中?o引导?p强化部分新闻要素?o以达到吸引受众注意?p获取直接或间接商业利益的一种新闻运作手段。它的基本特点是预谋性?p轰动性和商业化。”魏老师写过《商业策划与新闻炒作》?p《炒作致胜——个性经济时代的商业策略》两本书。他认为炒作要分善恶，他说：“我并不鼓励一窝蜂什么都要炒一炒。炒作只是一种手段，古人说：‘器为人所用’，我们要学会区分良性炒作与恶意炒作，成功炒作与劣质炒作。时下，炒作现象是客观存在的。正因为如此，对炒作的研究才有它的现实意义。”

    我认为，他关于炒作的描述说得不错（但在实际操作上，一旦有意识地强化某一点，在“这一点”不清楚的时候，必须会越过这一定义，演变为捕风捉影、妄加猜测、指鹿为马等等），但是缺少批判意识。商业上是否可以炒作另当别论，新闻可以实行商业化经营，这是指它的经营部分和广告部分。编辑部门对于传播新闻的运作，不是一般的商业活动，它服务于满足人们了解外部社会的信息需求。有的传媒提供的产品是公共产品（例如BBC，因为它是公营的体制，不刊登广告，不直接受制于政府）；有的传媒提供的新闻是商品（除了商业性报纸外，通讯社提供的新闻稿是以出售为目的的），但新闻商品有一种共同的质量问题，即必须是客观的、公正的、真实的、全面的信息。传媒或具体的记者、编辑的基本职责，就是客观地报告事实。有意识地、预谋地介入事实的发生和发展，是违背新闻职业规范的行为，因为这样做必然造成“假事件”。人们想要了解的是传媒以外一个真实存在的世界，而不是传媒参与制造的世界。新闻炒作有意强化事实的某一部分，遮蔽其他部分，这是造假行为，等于告诉人家的新闻被掺假了，这和我们购买了假冒伪劣东西的性质是一样的。

    我们从小就受教育：不能说谎。为什么到了社会上，连这样简单的是非判断都不能做出来呢？利益的驱动遮蔽了我们做人的基本道德原则。既然炒作本身就是有意说什么和不说什么，“良性的”炒作的界定就很难自圆其说。

    在客观报道事实的基础上，新闻标题上强调某一点，这属于新闻编排技术；如果有意遮蔽某一部分（排除保护隐私权的事例），突出另一部分，就有问题了。炒作作为一种手段，完全不能运用于职业的新闻传播。所谓成功的新闻炒作，其本质是将传播新闻服务于具体的商业目的，这是愚弄受众。它是一种应该受到批评的“客观存在”。