一种新的“家庭互助式”寒托班近日在上海出现，这也引发了争议。

    寒托班就办在家里，通过成本分摊的方式，几位全职妈妈或“妈妈义工”带领孩子们游戏、看书、吃饭……

■“家庭互助式”寒托班悄现上海

    引发争议的这个“家庭互助式”寒托班办在上海浦东新区，一套三室两厅的住宅虽然被划分为活动区、作业区、阅读区、谈心区、就餐区等，但整个布置充满家庭的温馨。

    活动区内，特意铺设了可以防止意外伤害的泡沫塑料地板，各类儿童玩具一应俱全；作业区内，每个孩子都有一张书桌、一把椅子和一盏台灯；阅读区则被设计成“榻榻米”，一人多高的书架里塞满了中外儿童读物。

    每天，“妈妈义工”负责将孩子接来，完成作业、游戏，晚餐后家长再将各自的孩子领回家。寒假期间，孩子们还会有计划地接受一些英语、体育、游戏活动类教育。

    丁女士的儿子参加了这个“家庭互助式”寒托班。“儿子在这里很开心，一顿饭常常可以吃下两碗米饭。”丁女士认为，大家庭式的温馨环境，让孩子感到快乐，他们甚至会互相比赛做作业的速度。

    “家庭互助式”寒托班负责人表示，“义工妈妈”本身就是母亲，她们对孩子的关爱以及体察孩子心情的能力，都不是普通寒托班工作人员可以比拟的。这种人性化的托管方式，更加符合孩子、家长的需求。

    事实上，在新加坡，“家庭式托管中心”相当普遍。而在国内一些大城市，不少懂得儿童教育心理重要性的年轻父母开始重视这种托管方式。据了解，这个“家庭互助式”寒托班开设的消息传出后，前来咨询的电话络绎不绝。但出于保持“家庭化”、非盈利的考虑，她们并不想扩大规模，只接收了大约10个孩子。

■当“快乐”与“安全”发生碰撞

    豆豆妈妈的经历，也许能够折射出部分家长的无奈：“孩子问我，为什么寒假还要上课？为什么不可以在家里玩？”

    记者发现，尽管“家庭互助式”寒托班、妈妈自发轮流集体照顾孩子的方式逐渐兴起、受到欢迎，但由于其大多没有相关资质认证，安全责任成了最大隐患。

    从事幼儿教育培训工作的苏小姐说，一些家庭式托管中心已经开始注意细节问题，譬如使用的剪刀必须是专业的儿童安全剪刀。但对于很多家长来说，这些“非正规”的托管方式存在不少隐忧。尤其是双方往往不签订合同，甚至仅仅出于朋友之间的互相信任，一旦出现意外，责任界定就会成为难题。

    “家庭式的托管中心固然温馨，但目前口碑不错的中心，价格比较高。还有很多是小规模的托管班，而且离我们家太远了。”一位名叫yayamama的网友说，“毕竟，价格、距离远近等，是父母考虑的重要因素。”

    近年来，各类专业“寒托班”努力改善硬件设施、师资力量，却很少在“软件”配套上下功夫。年轻的父母发现，当孩子的快乐与安全要求共同出现时，常常只能选其一，难以兼顾。

■孩子需要怎样的寒托班

    采访中不少家长提出，难道没有一个既充满家庭温馨、又有安全保障的寒假托管方式？为什么不能有更多新形式的“寒托班”？专家认为，要两全其美有些不易，市场的多样则需要长期探索。

    据了解，家庭式托管在新加坡、美国等国家较为普遍，其中一个重要原因，是相应的社会保障制度比较健全，社区文化建设比较成熟，家长对于孩子安全问题的担忧大大减小。但在我国，这方面的条件相对欠缺。

    浙江大学社会学教授冯钢表示，家庭式托管中心的“温馨”特点，只适合小范围实行，一旦扩大就有可能“变味”。因此，这种模式更加适合在有紧密关系的街道、社区开展。“但在许多大城市，社区文化反而没有小城镇的‘街道文化’那么浓厚、温暖，高档社区里的家庭和孩子往往缺乏沟通、交流。”

    传统寒托班的两大主体──培训机构、学校，同样面临难题。国家特级小学教师刘云霞分析说，如果辅导学生功课，学校往往被指责为“加重学生学习负担”，但如果不上课、不检查作业，不少家长认为寒托班“缺乏实际内容”。此外，强制要求商业化培训机构放弃其他高利润项目不做，开办一个成本更高、责任更大的寒托中心，似乎不太现实。

    专家提出，从当前的实际情况出发，可以探索社区公益性的托管方式，将社区服务完善起来，提供相应的场地和设施，孩子们可以拥有一个家庭式的环境。至于工作人员，能够聘请到社区内的退休教师或假期休息的在职教师固然很好，还可以与一些志愿者组织沟通，获得他们的支持和帮助。

    “这种模式的关键，是由谁来牵头组织？”冯钢表示，“如果没有完善的社区公共服务体系和相关制度保证，这些设想也许只能是‘纸上谈兵’。”

    (张丹丹、俞丽虹)新华社专稿

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