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    近年来，“教育公平”时常成为人们争论的话题。今年宁夏取消“高考移民”理科状元录取资格一事，引起人们关注的不仅仅是如何封堵“高考移民”现象，更多的仍是对“教育公平”的反思。

    “高考移民”现象多年来一直存在，归根结蒂，其原因是省际之间、大城市与农村地区之间高考录取分数线的悬殊。诚然，从教育资源的不平衡事实出发，为照顾少数民族地区而降低录取分数线的做法是“教育公平”的一种体现，但是，如何保证因“照顾”不使省际之间录取分数线悬殊过大，尤其是一些大城市与农村地区取录分数悬殊过大，也是“教育公平”的一种体现。

    封堵“高考移民”现象，可以起到照顾少数民族或落后地区考生利益的作用，但我们可以预言：只要省际之间、大城市与农村地区之间录取分数线悬殊过大的问题得不到有效地解决，“高考移民”现象就不会禁绝，像宁夏这位不幸“状元”的故事仍会继续。

新华每日电讯编辑：黄冠

实习生：吴欢淑

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“高考移民”,“状元”进北大也无门

    新华社银川2003年7月30日专电（记者陈晓虎、孟昭丽）以624分摘得宁夏高考理科状元桂冠的黄某，因被举报并被查明身份为“高考移民”后，不但没有得到他梦寐以求的一份北京大学录取通知单，还被当地教育部门取消了高考录取资格。目前，黄某在强大的精神压力中非常后悔自已的“移民”行为。

    刚公布高考成绩几天后，宁夏教育厅接到了一个举报电话称：“从银川九中考上的全区理科状元是来自河北的‘高考移民’”。教育厅副厅长张义康说，根据举报，教育厅立即组织了区、市、学校三级联合调查组对这位学生身份进行调查，调查组根据：“宁夏今年对高考报名考生的户口政策，即考生父母和本人户口均在宁夏，且有合法固定住所。”的规定认定举报属实，取消了考生在宁夏的录取资格。

    张义康讲：“我们在高考前就查出了100多个学生属‘移民’性质，及时予以清理。624分，确实是一个令人羡慕的分数，就是按河北省理工类重点院校录取分数线513分算，他的分数在河北也能上一个重点大学，这个孩子是有关高考制度不健全的受害者，实在可惜。处于对学生前途的考虑，从7月初开始，教育厅多次积极和河北有关部门协调，想把学生档案转到河北，但努力没能成功。”

    宁夏教育厅办公室主任张广平认为，刚开始实行封堵“高考移民”政策时人们还不理解，可政策是要保护多数人的利益，宁夏是西部落后的少数民族地区，教育资源的不平衡导致了这里考生的基础教育不如其他地区，但这并不代表这里的学生水平就差，外地考生来这里就等于挤占了当地考生的名额，也剥夺了一部分人的机会，一个名额的占去就改变了另一个人的命运。

    银川九中一位老师评价说，由于国家照顾西部落后地区的考生，宁夏的分数线一直比较低，一些发达地区的家长为保证孩子上重点大学，便通过转学、迁移户口等方式千方百计地把孩子弄到这里。同时，一些当地教育部门和一些学校为了提高当地、学校的录取率和知名度，多快好省地培养几名“高考状元”，暗地里为外地学生办理户籍、学籍，有些甚至从当地各市、县出高价挖掘“高考人才”。这种恶性竞争在一定程度上助长了“高考移民”铤而走险之风。