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世界航天史上第一堂“天地联讲科普课”上线播出
 
2016年11月17日 20:47:32 | 责任编辑: 刘憬杭 | 来源: 新华社   

    11月17日,新华社太空特约记者、航天员景海鹏(左二)、陈冬(左一)与地面上的航天员王亚平(右一)一起为全国青少年小朋友录制的一堂“太空科普课”上线播出。新华社发

    新华社天宫二号11月17日电题:世界航天史上第一堂“天地联讲科普课”上线播出

  新华社太空特约记者景海鹏、陈冬

  “神舟十一号,早上好!这里是北京。”

  “神舟十一号收到。”

  每天清晨,我们都在来自地球的问候声中醒来,开始穿衣、洗脸、刷牙、刮胡子,迎接新一天的太空生活。

  18日,我们就要返回地面了。在轨期间,我们专门为全国青少年小朋友录制了一堂“太空科普课”,按计划今天就要上线播出了。

  2013年,天宫一号飞行乘组曾经给全国中小学生上过一堂太空实验课。不同的是,这次我们会与地面上的航天员王亚平一起客串“太空科普老师”,她就是上次太空实验课的主讲人。据我们所知,这种天地航天员联手讲课的方式以前还没有过。

  我们的主题是“太空一日”,就是虚拟神舟十一号与天宫二号组合体上完整的一天,讲一讲我们在太空中是如何工作和生活的。

  蚕宝宝吐丝结茧后被冷藏,将回到地球

  很多小朋友都在关注被带上太空的6只蚕宝宝的情况,所以我们介绍的第一项工作就是“太空养蚕”。

  这次香港中学生、小科学家也代表所有的小朋友、中小学生把他们的梦想、期待带上来了,想通过我们的空间实验室把梦想变成现实。小朋友们可能也看过、养过蚕,但都是在地面上养。在地面可以观察到,蚕吐丝可能有方向,它的茧形成过程很有特点,很有规律。这次香港中小学生想看看,太空蚕吐不吐丝、能不能成茧。

  进入天宫二号后的最初几天里,我们每天都在对小蚕宝宝进行观察、照顾,以及打扫蚕舍。蚕宝宝的家是一个小装置,而它更大的一个家就是离地球393公里的中国空间实验室天宫二号。带上来6只蚕宝宝中,有5只已经吐丝,而且结成茧了,被放到冷藏箱去了。唯独就剩6号蚕宝宝,可以看到,它长得不是太健壮,我们每天都在观察它,它好像不怎么动。

  按计划,我们养蚕计划10月26日就要结束,但是当时我们没放弃,还在继续观察它,继续关心它。我们希望奇迹出现,也希望它也像前5只蚕宝宝一样,能够吐丝,能够成茧。

  【王亚平:蚕宝宝很萌吧?“太空养蚕”可是一项严肃的科学实验。现在养蚕实验已经结束,蚕宝宝吐丝结茧后被放入了冷藏室,并将被带回地球。让我们一起期待吧!】

  在太空当“菜农”也要“间苗”

  【王亚平:一位小朋友在新华网上提问,将来假如进行长时间太空旅行,航天员怎样才能吃到蔬菜呢?答案很简单——自己种。两位航天员真的在太空当起了“菜农”。这次神舟十一号带上来一些生菜的种子,想看看它们在太空生长得怎么样。这几棵生菜很幸运,它们是中国首次太空人工栽培的植物。】

  在天上种菜和地面有很多不同。地面一般是先播种后浇水,但由于带上太空安置种子的是硬质材料,只有吸水软化后,种子才能放进去,所以是先浇水后播种。太空种菜使用的可不是一般的土壤,是一种名叫“蛭石”的矿物质。它的吸水性非常好,可以轻松将底部的水传导到植物根部,让生菜们“喝”个痛快。

  进入组合体的第五天,种子就发芽了。我们非常高兴,还跟生菜芽合影留念。

  生菜发芽后,航天员也要给生菜“间苗”——用镊子,把长得弱一些的菜苗拔掉,每个单元格里只保留一棵菜苗。菜苗都非常嫩,所以我们得非常小心,留神不要擦伤菜苗。为了让菜苗长得更健康,还要用注射器往栽培基质里推入空气,让生菜的根部呼吸到新鲜空气。

  这些生菜长得特别新鲜,看起来比地面的要绿一些。我们每天用10分钟来照料生菜,现在菜已经长得很好了。

  【王亚平:有网友很好奇,这些生菜能吃吗?这次只是用来做实验的,暂时不能吃。我相信,在不远的将来,我们就能在太空吃上自己种出来的蔬菜。将来假如进行更长时间的太空旅行,蔬菜不仅可以给航天员提供食物,还可以提供氧气。】

  脑机交互——用意念控制机器

  【王亚平:航天任务越来越复杂。假如能突破双手操作的限制,直接用意念控制机器,那该多好!事实上,中国航天员已经开始试验这样一种“神器”——脑机交互技术。像霍金一样用面部肌肉来控制电脑吗?不,我们的“神器”比他的更厉害,连眼皮都不用眨一下,就能给电脑下指令。】

  脑机交互是采集被试者的脑电,提取特征,识别命令,进行控制。这是国际上首次在轨进行脑机交互技术空间适应性测试。

  有的小朋友可能会问,脑机交互在地面也能做,为什么要去太空试验?太空环境是否对脑电信号产生影响目前还没有明确结论,这一实验主要目的是看太空环境是否对脑电信号产生影响,地面建的分类模型在太空是否适用。

  【王亚平:在脑机交互技术中的p300实验中,大家可以看到,电脑屏幕上有四个卡通小人,小A、小B、小C、小D,我眼睛注视的是小A,这个指令就会通过电脑传输给机器人,机器人就会知道我想和小A进行交流。在运动想象实验中,我想举左手,机器人就会举起左手,我想举右手,机器人就会举起右手。我们还可以用意念拼出一段话。我想一句话,电脑就会控制机器人说出来,比如“祝全国小朋友健康成长!”】

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