党委书记要带头贯彻民主集中制，笔者认为主要包括以下三点：
一、统揽不包揽，带领一班人。党委书记认真贯彻民主集中制，要强化全局意识、组织纪律意识和接受监督意识，在总揽全局的前提下，加大坚持集体领导的力度。既要从宏观上理清工作思路，抓住部队根本性、长远性的工作不放松，又要从岗位出发弄清职责，充分调动班子成员的积极性和主观能动性，一项一项地抓好落实。在具体实践中，要正确处理好四个关系：一是正确处理主见与意见的关系。善于实施正确的集中，书记遇事要有主见，同时也要尊重班子乃至下级的不同意见，耐心听取他们的建议，注重调查研究，从多角度、多方位去观察问题、思考问题，经过综合性分析后，坚持对上负责与对下负责的科学态度，当断则断，勇于负责，不能“唯我独尊”、“只手遮天”。二是正确处理抓权与放权的关系。党委书记既要对部队全盘工作负责，又要坚持对党委统一集体领导下的分工负责，做到集体领导的“大权独揽，小权分散”，使班子成员能够按照各自的分管事项放手去干。这样既调动了班子各成员的工作积极性，又大力增强了班子的凝聚力，有效防止滋生“家长式”作风。三是正确处理监督与干预的关系。有必要对班子成员的工作进行检查、督促和提醒，但不能事事干预，搞得班子成员有名无实，有职无权。发现班子成员工作有误时，要及时指导和提醒，做到监督有必要，干预有选择，这样有利于党委决策的贯彻执行，有利于衔接集体领导与分工负责的环节，有利于党委集体领导的巩固和加强。四是正确处理好自律与他律的关系。坚持严格的自律与他律，是确保民主集中制有效落实的必要条件。党内监督要明确责任主体，必须把哪些责任该书记负，哪些责任该委员负，哪些责任该具体承办者负，进行明确界定。引导大家都做局内人，不当旁观者，真正从事关党性原则、事关部队全面建设和长远发展的角度，想问题、出主意、作决策。
二、集中不集权，调动一班人。在重大问题的决策中，党委书记发挥着重要作用，要在任何时候充分调动班子成员的积极性，有效的保证决策的科学性。因此，当“班长”而不是当家长，就必须做到“五要五不要”。一是要决断而不专断。书记在班子中处于特殊的地位，负有特殊的责任，但在党内不能有特殊的“权利”。在党委讨论决定问题时，书记和委员都是“一票权”，没有大小轻重之分，更不能把“一票”当成了“独票”，用个人意愿代替集体意志，听不进不同意见，甚至压制反对意见，凌驾于党委之上。在党委的集体决策过程中，党委书记要始终做到“三不”：不在开会前“个人定调”，不在讨论中“个人定音”，不在形成决议时“个人定局”，使委员能够充分发表自己的见解和意见，做到知无不言、言无不尽，保证决策的正确性和科学性，避免失误。二是要放权而不弃权。实行集体领导和个人分工负责，是贯彻执行民主集中制的重要内容。因此，在坚持集体领导的前提下，班子成员要科学分工，明确职责，要在各自的职权范围内积极主动创造性地开展工作。党委书记既要放手放权，充分调动每个班子成员的积极性、创造性，又要对实施集体决定的事项加强监督检查。这样，才能使班子成员间既责任明确、各司其职，又团结一致、形成合力，互相关心和支持其他成员分管的工作，提高工作效率和质量。三是要沟通而不勾通。经验和教训告诉我们，为了更好地发扬民主，给党委成员充分发表意见创造条件，搞好会前通气工作，是非常必要的。书记要将有关资料和情况向副书记和委员介绍，彼此交换意见，摸清每名党委成员的态度，以便研究决策时取得一致看法。但是书记不能夹杂个人观点，把自己的看法、想法强加给委员，变相拉拢委员按照自己的意图表达观点，这样不利于集中正确意见，不利于科学决策。四是要重视而不忽视。少数服从多数是集体领导决定问题时必须遵循的基本原则，在通常情况下，集中多数人意见也就集中了正确的意见。但在实际工作中，少数人的意见在某些问题上也有超过多数人认识深度的可能性，甚至少数人的意见代表着整体，代表了决策的科学性。作为书记，可不要简单认为少数人的意见就意味着错误，就把少数人的意见给忽略掉，要少一点主观臆断，多一些虚心请教，少一点固执己见，多听少数人的意见，特别是不同的、反对的意见，用敏锐的洞察力，站得高一点，看得远一点，把好关定好向。五是要作为而不无为。书记既是各项决策出台的参与者，又是执行决策的督促者、落实者，要用自己的行动率领一班人抓好各项工作的落实。对党委决定的事情，党委书记一定要率先垂范、带头执行，对行动迟缓、拖而不办的现象，要严肃批评，监督落实，绝不能议而不行。
