军民融合谱新篇——国防科技大学走军民融合式发展道路纪实
“天河一号”千万亿次超级计算机系统 何书远摄
军民融合谱新篇
——国防科技大学走军民融合式发展道路纪实
新华网消息：这里，累计培养出数以十万计的军地通用人才，被誉为我军高素质新型军事人才培养的重要基地；这里，先后诞生了以“银河”、“天河”为代表的一大批高水平科技创新成果，成为我国自主创新不可或缺的一支重要力量……
这里就是位于岳麓山下、湘江之畔的著名军事学府――国防科学技术大学。
近年来，国防科技大学着眼为推进科技强军战略、建设创新型国家作贡献，自觉融入武器装备科研生产体系、军队人才培养体系、军队保障体系和国防动员体系，走出了一条独具特色的军民融合式发展道路。
高站位融入体系谋划——
描绘军民融合宏伟蓝图
思路决定出路，思想引领行动。坚定不移走军民结合、寓军于民的融合式发展道路，为推进科技强军战略、建设创新型国家作贡献，成为国防科大人矢志不移的崇高追求和价值取向。
――紧贴国家战略需求超前谋划。
学校党委把走军民融合式发展道路纳入服务国家和军队建设发展大局，纳入创建我军特色世界一流大学全局，纳入“十一五”、“十二五”重点建设规划，纳入教学科研和人才培养顶层设计，同步设计、同步运筹、同步落实、同步推进。
着眼我军机械化信息化复合发展对人才的紧迫需求，2005年12月，校党委研究制定了《加强学校人才队伍建设的意见》，明确要求“要引进国内优质教育资源，与若干国内一流大学合作建立稳定的人才引进和联合培养基地，走开交叉培养人才的路子。”
为贯彻落实党中央、国务院建设创新型国家的重大决策，2006年4月，校党委研究制定了《关于大力提高国防科技自主创新能力的意见》，提出“必须发挥好国家和军队科技创新重要源头的作用，汇聚军内外创新人才，促进国防科技发展的军民结合，成为武装装备和国防科技发展的重要支撑和引领力量。”
国防科技大学政治委员王建伟介绍说：“校党委把深入推进军民融合式发展作为加快转变办学能力生成模式的重要途径，作为提高人才培养质量、科技创新能力和科学管理水平的重要手段，不仅走出了一条为富国强军作贡献之路，也走出了一条加速创建我军特色世界一流大学历史进程的兴校之路。”
――围绕开放办学稳步推进。
校党委注重加强顶层谋划，坚持面向世界、面向全国开放办学，不断完善融合机制、丰富融合形式、拓展融合范围、提高融合层次，努力使学校军民融合式发展走在全军院校前列。
2010年10月，学校第三次党代表大会提出要树立世界眼光、坚持开放办学，明确了使学校成为军队高素质新型军事人才培养不可替代的重要基地、国家科技创新不可或缺的重要力量，在国际可比性学术指标方面达到世界先进水平、在国内可比性办学指标方面达到国家高等教育领先水平的目标定位。
2011年12月，校党委围绕“走中国特色军民融合式发展道路”开展专题研讨交流，确立了“融入体系、自主创新、发挥优势、促进转化、积极稳妥、军地双赢”的方针原则和建立健全军民互动和军地协调、协同创新、成果转化、运行管理机制的思路举措，作出了“走出一条产学研相结合的武器装备和国防科技创新发展路子，资源互用、优势互补、相互支撑、协调并进的军民融合式人才培养路子，依托市场、开放高效的社会化保障路子”的战略部署。
2012年4月，在学校科技委年会上，校党委明确提出要充分发挥学校的学科和人才优势，建立开放、集成、高效的协同创新机制，建立校校、校所、校企、国际合作等协同创新模式，加速创新过程，提高创新绩效。
中国科学院院士、国防科技大学校长杨学军深有感慨地说：“学校牢固树立军民融合式开放办学理念，坚持放眼世界、开拓视野，积极融入国家高等教育体系和国家创新体系，把我军特色与世界一流结合起来，培育高素质人才、出高水平科研成果，努力为推进科技强军战略、建设创新型国家作贡献。”
