新华网杭州１１月２６日电（记者余靖静）记者２６日从浙江省教育厅了解到，今后浙江将不再评选中小学省级“三好学生”；基层教育部门是否评选“三好学生”，由其自行决定。
近年来，不少社会人士呼吁停止评选“三好学生”，希望不再人为地给孩子划分优劣，伤害孩子心灵。此外，“三好学生”评选机制因与学生升学挂钩，其功利色彩也颇受诟病。
多位教育学者认为，在社会尊重多元化、个性化的时代，对学生的评价机制同样需要适应个性化发展。
据了解，取消中小学省级“三好学生”评选表彰是浙江省教育厅对其自主行使的６２项行政管理和服务事项进行调整规范的其中一项。在本次取消的１１项事项中，除了省级“三好学生”的评选，还有省高等学校科研成果奖评审、全省高校校园文化品牌评比、师范类专业认证与评估、省中小学课外文体活动工程示范区评定、省级体育特色学校评定、省级艺术特色学校评定、省级高校体育特色项目建设等１０项。
同时，中小学教师高级职称评审、高校教授评审、高校专业设置、高校科研项目评审等权限，被浙江省教育厅通过委托或下放等形式放权给基层教育部门或学校。
