中华医学会全科医学分会第八次学术年会征文通知

    医学术便函〔2010〕第28号

    由中华医学会、中华医学会全科医学分会联合主办，由上海市医学会承办的中华医学会全科医学分会第八次学术年会定于2010年8月20日～23日在上海光大会展中心召开。本届年会的主题是"服务与发展"。会议将组织高水平的专题报告、学术交流讨论、以及社区卫生服务模式现场研讨，总结全科医学学术研究成果和社区卫生服务经验，探索全科医学的发展趋势与学科建设的可行途径。届时将邀请境内外全科医学和社区卫生服务领域的资深专家进行专题讲座，还将考察上海市社区卫生服务机构。参会者将被授予国家级I类继续教育学分。

    一、征文主题内容：全科医学与医疗卫生体制改革，全科医学相关临床进展，全科医师临床思维和技能，社区卫生服务与医院双向互动，社区合理用药，社区重点人群健康照顾与慢性病管理，社区心理卫生与康复，健康管理与健康教育，全科医学教育培训和全科医师队伍建设，社区卫生服务信息系统建设，社区卫生服务运营管理与全科医疗质量评估。

    二、征文要求：

    1.论文须提交全文（4000字以内）及论文摘要（400字以内），包括目的、方法、结果和结论，并附关键词。经验交流和综述等不超过1500字。

    2.来稿用Word2000以上版本录入，标题为四号黑体，正文为小四号宋体，1.5倍行距。

    3.来稿请注明第一作者的电话、单位、电子邮件、通信地址、邮编和手机号码。

    4.凡已在全国性学术会议上或全国公开发行的刊物上发表过的论文，不予受理。请作者自留底稿，文责自负，恕不退稿。

    5.论文将择优刊登在《中华全科医师杂志》上。

    6.稿件是否录用将另行通知。

    三、截稿时间：2010年6月15日

    四、投稿方式：电子邮件发至xy606606@yahoo.com.cn，不接受纸质稿件。有问题请咨询上海市医学会学术会务部徐英，联系电话：021-62187346，021-62565939-1240或1270。

    中华医学会学术会务部

    中华医学会全科医学分会

    2010年3月

    中华医学会全科医学分会第八次学术年会

    首届"全科医师的个体化健康教育" 分论坛

    全科医师作为民众健康的守门人，在诊疗工作中对其服务对象常规地提供健康教育，以强化其遵医行为，实现医患合作式的生活方式管理及慢性病防控。这类健康教育又称为"病人教育"（patient education），它与大众健康教育的区别在于：其对象是病人个人及家庭，其内容有极强的针对性，其方式强调个体化与互动性，需要在对患者的病情、危险因素、卫生服务需求、生活习惯与个性特点、家庭与职业情况等多方面进行全面评估的基础上，找出对象的主要健康问题和认识/行为误区，并将健康教育与疾病管理相结合，找到合适的切入点，有计划、有步骤、细致入微地开展。为此，全科医师需要接受系统的健康教育方式方法的训练；同时还要准备大量有效、可靠、先进而通俗的教育资料。这种"循证病人教育"大大提高了全科医师健康-疾病一体化管理的权威性和有效性。

    为促进我国全科医学事业的发展，提高我国全科医师/家庭医师的临床技术与服务水平，中华医学会全科医学分会将联合各相关专科学会的专家，开展有关学术研究交流及培训，组建全科医师个体化健康教育专家组，广泛征集各地医院与社区健康教育资料，筛选全科医师个体化健康教育系列选题，建设全科医师个体化健康教育资料库，建立起一支训练有素的全科医师"健康教育师"队伍。

    主要培训课程介绍：

    讲授题目 内容 授课教师 教学方法

    全科医师的病人教育 个体化健康教育在全科医师诊疗中的作用及其方式内容 顾湲 案例+讲授

    全科医师健康教育的选题与基本方法 个体化健康教育如何选择合适的题目，教学内容的组织与提供 杨秉辉 讲授

    正确看待健康信息 在医学与健康信息爆炸的时代，如何以循证医学观点识别使用信息的技术 曾昭耆 案例+讲授

    老年人健康教育要点 讨论对老年人这一多问题、高关注人群进行健康教育应注意的问题 曾昭耆 案例+讲授

    不同患者的沟通方式 针对社区各种类型的患者最合适的沟通方式与效果评价 黄萍 案例+讲授

    慢性病患者的合理膳食 糖尿病、高血压、癌症、骨关节病、甲状腺疾患等患者的日常合理营养及膳食搭配 孙爱琴 案例+讲授

    个体化健康教育演练 以各种案例练习实际工作中应该掌握的教育技能 顾湲

    黄萍 案例讨论

    联系人：张延鹏13810221020，顾湲13501208822