【导语】近日,网络上广为流传着两组图片,都与高考学生有关。一组是湖北孝感一中高三(3)班学生在教室里集体打吊瓶的照片,被网民冠以“史上最刻苦吊瓶班”称号;另一组是东莞某班高三学子的‘赤膊高考’。两组照片让很多网友震惊不已,虽然刻苦勤奋学习无可厚非,但学生在没病的情况下却要用“挂吊瓶”的方式在高考路上拼搏,有无必要?集体半裸上自习,让女同学情何以堪?网友在质疑的同时,也纷纷追问背后的深层次原因。您对这样的高考现象怎么看,欢迎来说说>>>>>
【论坛热帖】湖北高考压力真这么大么?孝感一中边打吊瓶边复习
【论坛热帖】女同学情何以堪?广东高三男生教室内集体半裸苦读(图)
震惊:孩子们的体力和心理还能支撑到何时?
维扬卧龙:打点滴不像吃药,那属于有创治疗,在澳洲,不是病危都严禁打点滴,我国点滴泛滥,普通感冒都难逃点滴魔手。现在就是学生补充一下体能,都要打点滴!那扎针的风险没有一个人负责!德智体美全面发展才是一个正常的人,现在一切为高考的主题下,把学生摧残成什么样?个个年纪轻轻大多都成了近视眼,弯腰驼背没有一点年轻人样,身体更是亚健康,都需要打点滴补充体能了!学习应该注重的是效率,而不是纯粹的拼时间体力,有效的运用时间,比这种不问效率近乎魔鬼化的占有一切时间学习,要科学的多。学习是为掌握文化知识,不是拼命,以健康的代价换取一纸高考成绩,和我们批判的头悬梁锥刺股科举病态,有何二样?【详细>>>】
时言平: 挂着瓶子复习,若是个例,或可视为悬梁刺股般的励志故事,但集体挂吊瓶,这就恐怕绝不是励志那么简单。吊瓶里氨基酸所输送的对象,是一群为改变命运、在单一路径中拼命突围的孱弱躯体。功利的教育、逼仄的上升路径,制造了一群考试的机器。将人的大脑当成灌输知识的容器,将读书变成一场体能消耗的恶战,除了学校教育,社会、家庭、个体又何尝不是帮凶。透过“吊瓶班”,很容易看到我们的过去,只是,谁又来改变这种不合理,无论是给大脑还是年轻的身体,多些歇息的时间和成长的空间。【详细>>>】
徐大发:说实话,学生们打吊瓶并不能在学习上帮上多少忙。这样的“能量”并不是孩子们冲刺高考的真正能量。真正的能量应该是平时扎实的学习基础和劳逸结合下的平衡动力以及心理减压下的综合能量。作为学校,应该在搞好高考复习备考的同时注意引导学生休息好,如此下去恐怕得不偿失。许多孩子到了高考就临阵崩溃或出现高考恐惧症,就是平时太过透支的缘故。【详细>>>】
是非圈:深夜高三“吊瓶班”是一种不正常景象。当此时,学生们应该在床上休息才对。看着孩子们的“刻苦”镜头,真担心他们会崩溃吃不消。可以说,这些学生们是在超前透支自己的体力和潜能。这样下去,超负荷学习,不知孩子们的体力和心理还能支撑到何时?