【导语】2010年，就读中南大学大三的刘路破解了国际数学难题“西塔潘猜想”，被称为“数学奇才”。日前，中南大学决定破格聘任攻克国际数学难题的在校学生刘路为正教授级研究员，并给予100万元奖励。消息一出，评论四起。拍手者有之，拍砖者有之。究竟是不拘一格降人才，还是拔苗助长、过誉捧杀？你怎么看这件事呢？欢迎畅所欲言>>>>

图：校长张尧学（左）为刘路颁发奖金100万元。

妥否？22岁大学生成我国最年轻正教授级研究员

    中南大学校长张尧学： 这么做，只不过想发出信号：学校惟才是举，而不是惟学历和资历。

    浣纱西湖：不搞论资排辈，不惧破格选才，为“最年轻教授”的诞生叫好！让年轻学者的学术黄金期可以在教授平台上全心研究学术，而不是为了教授职称而无谓地浪费牺牲，这难道不是值得赞扬的举措吗？

    三石一生：真正人才选拔标准，应该是向学问、能力看齐，而非硬性设定人才选拔的条条框框。只要能力得到认可，年龄、学历都不是问题，本科生也可以被聘为教授。

     反方：如此年轻当教授太儿戏！

    教育学专家熊丙奇：以刘路破解“西塔潘猜想”的特殊贡献，学校此前特批他硕博连读举措是比较妥当的。但如今略过诸多环节直接破格提拔为正教授，这个做法就是拔苗助长、急功近利了。以往“少年班”涌现的天才，有人就对他们高度推崇，但后来的结果并不令人满意。过去也有个别大学破格提拔二十几岁的教授，事后看也并没有达到预想的效果。

    千江水月：我认真这种做法太荒唐了！破解了国际难题固然难得，但只凭借这一点，年纪轻轻的就评为教授不是有点太儿戏吗？贬低了“教授”的含金量！