【编者按】一名中山大学在读博士近日在网上发帖称遭到导师的虐待，并列举了该导师门下诸多学生受虐待的遭遇。昨晚近8时，中大在学校主页发布调查声明，称帖子描述部分内容属实，并表示该教授已向学生道歉。网民认为，导师应该对学生严格要求，同时尊重学生，循循善诱，而不是借着掌握学生能否毕业的大权，为所欲为地支配甚至打骂学生。你怎么看？请进来谈谈>>>
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粗暴还是严格？中山大学学生发帖指控博导虐待
4日，网上出现以艾教授名义回的帖子，指“指控”无依据，但中大生科院相关负责人指帖子绝不是艾教授发的。本版摄影 时报记者
萧嘉宁
打骂学生不是为师之道
万川一海：老师和学生在人格上是平等的，对学生既不能放任，也不能拳脚相加。学生是人，应该得到尊重。
一地糖纸：教授对学生应当严格要求，但打骂、脚踹显然不是为师之道。学生入门，是想学到真知识，需要老师的高度责任心和循循善诱的师教方法。简单粗暴的教学方法不但不能令学生学有所成，还会使学生产生抵触心理。
新华网友：不管这个教授有多高的学问，打骂学生就是不行。打骂不会出人才，反而会使学生感到压抑。在这样一种学术环境中，怎能指望学生跟着你能发挥出聪明才智，提高学术水平？只能抹杀研究生的创造性，将研究生培养唯唯诺诺的人。
新华网友：师者，传道授业解惑者也。长达几小时的痛骂甚至脚踢，解的是哪门子的惑？对学生严格要求是教师的职责，拿脚踢是踢不出学术成绩的，要用心教才行。要想得到学生的尊重和敬佩，教授本身也得为学生多付出一点关心和耐心。
对混学位的学生应严格要求
似水流年：近年扩招导致研究生素质下降，博导再不严格要求，中国的博士硕士学位就真的就一文不值了。对一心想投机取巧混文凭的学生，就是要严格挡在门外。艾教授虽然教学方法简单粗暴，但他并不是一个伸手向学生要钱要东西的人，也不是把学生一甩一年半载不闻不问的人。从文中可以看出，他是一个对学术研究严谨的人，有这样的导师，也许学生还能学点真本事，学生应该理解才对。当然艾教授也应该尊重学生，改进教学方式方法，多与学生沟通。
新华网友：现在很多学生就是在混文凭，学位只是找工作的一个跳板。一个要求严格的教授，难免会对学生批评甚至不留情面地批评，这说明这个教授具有较强的责任感。
笑江湖：我也是一名博士，从内心上说，我很敬佩中大这样的导师。严师出高徒，而且从做科研的角度上说，更应该如此严谨。社会上流言学生给导师打工，试问，学生不做导师申报的课题，那该做什么？该如何体现相应的学历水平？作为一名研究生，做课题如同学生做作业一样，怎能与“打工”一词相联系？研究生教育是高层次教育，不应该对这个层次的教育采取放纵的方式。
师生关系为何紧张？
蒙山下的石头：最关键的问题是权力不对等。研究生惧怕导师，根本原因是担心一旦违背导师的意愿，就不能按时毕业或者毕不了业。导师抓着学生毕业的“生杀大权”，这也是导师所谓的特权。这个特权的存在，造成了导师和学生之间的矛盾。
天醫：不管这个事件真假如何，普遍认同的一个事实是国内导师与学生之间的矛盾越来越激化，几乎处处可以听见学生对导师不满的声音。导师和学生应该和谐相处，导师不应为了私人利益和名誉折磨学生；学生也要严格要求自己，使得将来自己不愧于硕士和博士的称号。
新华网友：现在的评价制度已经扭曲了导师和学生之间的关系。作为一个具有一定创新性的课题，两三年的时间是很难做出来的，导师并没有多少时间去搞研究，因为有大笔的课题经费需要他多处出击，研究课题的任务就落在博士生的肩上。为了完成课题，导师只有让学生在毕业之前尽可能地多干活，多写文章，有时甚至要延期毕业，师生关系紧张也就不足为奇。
“鬼脚七”博导让中山大学蒙羞
(来源：中国网）
在中国的传统思想中，尊师重道一直占居着社会的主流位置，所以在古时候，老师的戒尺常常成为少年人挥之不去的阴影。时光流到了二十一世纪，随着未成年人保护法的不断完善，中小学老师打骂学生的现象渐渐走入了历史。而在大学校园里，因为都是成年人，国家并无专门法规指导教授的言行，加上现行教育体制赋于了老师太多权力，导致学术腐败横行，部分老师威福无边。
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