编者按：

    经济学家钟朋荣对如何改革我国现行投资体制颇有研究，他因此也获得了“钟投资”的美誉。最近，“钟投资”深入研究了在信息时代的今天，我国高等教育的宝贵资金重点应当投向哪里？是投资建学校？还是投资改进教材内容？什么才是未来高等教育应走的模式？

    教育投资体制的改革是一件大事，因此我们在这里隆重推出钟朋荣同志的文章，并欢迎大家参与讨论。

    放开大学、改革文凭
                     --未来高等教育模式构想

    重磅评论之一：在信息社会的今天，高等教育不应再投入巨额资金、按照传统方式去建一批又一批的大学校舍，而是需要众多的优秀造课公司和名牌课件。要实现这种转变，我们未来高等教育应当放开大学，改革文凭，重视学习的知识是否是最优质的。

    随着现代信息工具的发展，让人感到传统的大学在今后似乎没有存在的必要，至少将不是高等教育的主要形成，因而不应该再投入巨额资金，占有大片土地，按照传统方式去建一批又一批的新大学。

    这几年大学扩招，新大学的快速发展，使教师队伍迅速增长。结果，教师队伍的总体水平趋于下降。学生们千里迢迢到某大学读书，花钱不少，所享受的并非优质教育。

    事实上，就是名牌大学，也不是所有教师都是最优。任何一个学校，教师的素质都是参差不齐，甚至有较大差别。非常优秀的教师是稀缺资源。一个人读一辈子书，遇见过几十位甚至上百位教师，但是，很难遇上一两位特别优秀的教师。优秀的教师，其教学方法、思维方式，甚至某几句话，就足以让学生终身受益。

    然而，在现行的教育体制下，一个再优秀的教师，也只能在一个小小的教室里，面向几十位甚至十几位（研究生）学生施展才华。而多数学生，在多数情况下，只能接受一般教师（可能比较优秀，但不是特别的优秀）的授课。