近日，北大招生网公布了“中学校长实名推荐制”的初审合格名单。获得2010年推荐资质的39所中学一共向北大推荐了90名学生，全部经过了北大校方的初审，并进行为期一周的公示。推荐学生中鲜有明显的偏才怪才，获得推荐的学生素质普遍比较全面，成绩优秀，竞赛获奖。这些学生，无论是走原先的保送制度，还是参加高考，上北大都绝不成问题。此前媒体就称“推荐已变成一场考试分数的大比拼”。

    舆论对校长推荐制的失望，对自主招生改革的恨铁不成钢，在一声“鲜有偏才怪才”的叹息中表现得淋漓尽致。其实对于“鲜有偏才怪才”的推荐结果，舆论和公众根本不用装出很惊讶和很惋惜的样子，这是一个预料中的结果，一个由现实条件所约束的结果，也是一个把防范腐败看得比什么都重要的舆论所助推出的结果。

    现在回过头来看校长推荐制所引起的这场舆论争议，充分显现出这个社会的人格分裂和矛盾纠结。校长推荐制刚推出的时候，争议焦点指向的都是“校长推荐隐藏着巨大的腐败空间”，公众忧虑腐败的口水足以让推荐制胎死腹中。而众目睽睽下的推荐实践，证明了校长推荐实际很难发生腐败，舆论才恍然大悟：被北大忽悠了，原来改革是假，掐尖是真。于是迅速把批判矛头指向“掐尖”，质疑校长推荐的标准为何与高考评价标准又一次严重趋同，为何不推荐偏才怪才。

    寄望校长推荐偏才怪才，本就是舆论一种不切实际的期待。

    北大说过校长推荐是为给偏才怪才机会吗？根本没有，纯粹是舆论对校长推荐制一厢情愿的解读。其实北大给校长规定的推荐标准，已经隐含了对“偏才怪才”的否定。成绩优异、综合素质高最重要，有突出特长只是一个辅助标准；随后，学生不仅要过北大的面试关，还必须参加高考，高考成绩按北大录取分数线降30分录取——偏才怪才根本通不过这层层关卡。正如有校长坦言，起码降100分录取，偏才怪才才有机会，否则根本通不过高考。

    在制度整体岿然不动、高考改革渐而不进的情况下，寄望北大能单兵突进，在吸纳偏才怪才上有“不拘一格”的激进改革，这是不切实际的期待。正是这种脱离现实的急躁，使我们赋予了校长推荐制过多的改革意义，妨碍了我们看到北大这一制度的真正所指：跟清华抢人，与清华所领衔的、排斥北大的五校联合自主招生抗衡。