语文水平下降之忧

    接受采访的专家均表示：目前，我国青少年需要全面提高语文素养，这其中绝不仅仅是错别字的问题。

    “不仅写字出错，行文之乱更是严重。”程红兵和周宏历数中学生作文中普遍存在的问题：前后矛盾、逻辑混乱、追求标新立异、不能准确表情达意……

    上海教师研究会会长、语文特级教师于漪说，这些年来，我国的母语教学受到了很大的冲击，学生母语水平下降令人担忧。

    她说，通过考试罚错字来加强母语地位，也是不得已而为之的办法。与其他发达国家相比，我国母语的教学课时数是最少的，如果语文不被列入高考科目，有些学生就更不重视母语学习了。她强调，语文学习容不得急功近利，否则，许多学生用祖国语言文字进行流畅表达都很困难。

    这位德高望重的老教师叹息道：如今要解决问题都得借助高考，这也反映了我国教育“不是为教而考，而是为考而教”的不良现实，这大大抑制了学生的创造性。

    于漪说：“语文教学远不是‘错一字扣一分’的问题。为什么母语教育会陷入困境？就在于我们在用什么样的理念来教育孩子，在于我们是否引导孩子注重比分数更重要的东西。”

    语文学习的终极目的是什么？文学素养对于一个人全面发展的意义在哪里？母语的使用对于一个民族的文化传承意味着什么？……在高考压力下，这些深层次的重要问题，却被不少人严重忽略了。

    “现在很多学生都不读书、不思考了。”程红兵说。     (记者肖春飞　刘丹)