暴露现有教师评价体系缺陷？

资料图片

    不少在校学生认为网上点评老师的方式虽有缺陷，但仍有其存在的必要。上海某大学学生小陈说，许多高校的职称评定与老师发表论文数量挂钩，但与其教学质量却没有直接联系，所以很多老师的注意力都集中在了科研上，对备课却马马虎虎地应付了事。网络点评虽然可能有一些不公正的成分，但在某种程度上也多了一种"激励"老师的方式。

    据了解，如今大多数高校都拥有自己的教师评价体系，其中包括了请学生填写调查问卷或者网上测评的环节。既然学校为学生提供了给任课老师打分、评价、提建议的机会，为何学生仍热衷于"网络排名"？浙江某高校学生小张认为，这样的评价"走过场"的成分高、缺乏老师们对此的反馈是重要原因。

    "评价完后，学生不知道结果，老师依旧按照原来的模式进行教学，毫无改进。"小陈表示，既然这种测评没有实质性的作用，大家自然更倾向于在网上自主的对老师进行评价或者排名，类似"教师评价表"之类的排行榜自然会在校园BBS或QQ群中盛行。如在上海某大学的BBS中，一条标题为"××大学的好老师和混蛋老师"的帖子自2003年6月发帖以来，至今仍处于置顶的精华位置。

    天津某高校学生小王则进一步分析说，由于校园BBS论坛仍然可以通过ID追踪查到是谁发的帖子，而"点评老师网"的出现，则提供了更加安全的平台让学生们表达对老师的真实看法。