广西北海市近日发生一起令人震惊的惨剧：一名不到10岁的小学二年级学生在鳄鱼池被鳄鱼咬死，并撕食得尸骨不存。

    记者赶到事故现场，进行追踪报道。

    一群鳄鱼将小学生拖进水里

    4月20日，星期五。记者接到电话：位于北海银滩旅游度假区的“渔家庄”景点，有一个小孩被鳄鱼吞食。

    记者赶到事故现场看到，距“渔家庄”约两三百米的银滩镇咸田边防派出所大门紧闭，里面正在召开紧急会议。受害者家属聚在院子里。记者从一名目击事件经过的庞姓学生那里了解到概况：当天下午学校放学后，受害人刘某和几名同在银滩镇附近咸田小学念二年级的学生，到“渔家庄”乐园玩，他们爬过铁门和围墙进入歇业多时的乐园，用弹弓射击和石头投掷鳄鱼池里的鳄鱼，后来刘某提议下去找鳄鱼蛋，于是大家跳到池内的水泥斜坡，这时小庞看到一条大鳄鱼爬过来，叫刘某快跑，但刘某没有跑，那条鳄鱼过来咬住刘的衣服，小庞试图将刘拽回来，但很多鳄鱼从水里游了过来，刘某被拖进水里……

    刘某父母是四川简阳到北海务工的农民，在当地从事蜂窝煤加工。父亲听到儿子的同学跑回来大喊“刘XX被鳄鱼吃了”，立即冲到乐园，只看到池边一些血和衣服碎片，儿子已经无影无踪。

    “渔家庄”乐园所属辖区的银滩镇政府当晚组织人员，在鳄鱼池周围用手电寻找被害人遗骸，由于这个歇业多时的鳄鱼池一片漆黑，一无所获。警方担心再发生意外，当晚封锁了现场。

    狙击手击毙吃人成鳄

    21日清晨，记者再次赶到现场。白天的鳄鱼池露出了“庐山面目”：它实际是一口不规则的大水塘，面积有数个篮球场大，池里杂草丛生，池中间是一个巨大的乌龟造型晒台，供表演和鳄鱼晒太阳。池子周边砌着齐腰高的围墙，里面是水泥做的斜坡，一些地方长满了鳄鱼趴窝休息的杂草。记者注意到，池子围栏的柱子和池外的树上，写着或挂有安全警示。

    银滩镇政府一名干部说，“渔家庄”是银滩旅游度假区内的白虎头村委会用土地租赁方式，与人合作开发的景点，2001年开始养殖鳄鱼供游客观赏，后因债务纠纷被法院查封而歇业。法院执行拍卖作为“渔家庄”主要财产的鳄鱼时，一名债权人提出异议，10多条鳄鱼被重新放回池里。据查，池内现在共有11条成年鳄鱼。

    由于找不到受害人的遗骸，为了完整取证，并给其父母一个交代，警方取得林业部门同意后，决定射杀鳄鱼进行取证。

    21日中午起，7台水泵不停抽水，经过五六个小时，鳄鱼池内的水位下降数十厘米。工作人员轮番将与浮标绑在一起的猪肉掷进池里，引诱鳄鱼浮出水面，一时间，一条条鳄鱼在水里翻滚猎食，其身影和场面令人惊怖。18时40分，两名武警狙击手第一次开枪，击中一条腹部鼓胀的鳄鱼，但它浮在水里一动不动；19时20分许，狙击手第二次射击，连开7枪击毙一条爬上池边的大鳄鱼。工作人员将这条两米多长、约150公斤的鳄鱼拖到空地上，法医从其嘴里取出残留的人体遗骸……

    孩子们为什么不知道鳄鱼、老虎危险？

    北海“鳄鱼吃人”在当地和网络上成为大家关注的话题。人们对管理漏洞提出了质疑。记者了解到，在4个学生攀爬铁门和围墙进入“渔家庄”并跳下鳄鱼池时，一名姓陈看守工人正在屋里做饭。记者还了解到，2005年8月，当时已经歇业的鳄鱼池水位因连日暴雨升高，为防止鳄鱼逃逸，管理人员抽水降低水位，竟有鳄鱼沿着排水管溜出，出现在数百米远的银滩中区海水浴场，把正在游泳的游客吓得不轻。

    不少读者认为，这起惨剧反映出学生安全教育的缺陷：学校和家长对孩子的安全教育只着重交通事故、火灾、溺水等方面，接触动物如何注意安全较少提及。

    春节期间，昆明市一名6岁女孩与老虎合影时，受到闪光灯惊吓的老虎将女孩咬死。鳄鱼、老虎是众所周知的凶猛动物，危险性大，孩子们为什么就不知道它们“可远观而不可亵玩”的基本常识呢？(记者梁思奇)

    ■事件追踪

    受惊吓学生接受心理治疗

    广西北海市3名目击鳄鱼吃人的小学生23日被政府派人送到当地医院进行心理治疗，北海市银海区政府一名领导说，希望通过这种方式消除惨案对这些孩子带来的心理影响。

    这3名学生与受害的刘某是北海市银海区咸田小学二年级的同班同学。4月20日傍晚，他们近距离目击了惨案的发生，其中与受害者一起跳进鳄鱼池内的姓庞的学生在爬出池子后，曾瘫倒在鳄鱼池的围栏旁。几名孩子在接受民警询问时都语无伦次。小庞向医生表示一直感到很害怕。其母亲说，孩子连续几个晚上睡觉时都突然间惊醒。其余两个孩子也出现了类似的症状。(记者梁思奇)

    ■记者手记

    孩子需要“安全文化”

    近年，记者目睹过学生放学后跑进废弃楼房地下室抓鱼被淹死的惨状；经历过睡觉的6岁小孩假日里被12岁姐姐外出时反锁在棚屋里，被突起的大火烧死的场面；感受过3名农村孩子星期六外出玩水一起淹死在池塘里给家长带来的深哀巨痛……一次次不幸，人们为生命夭折痛心的同时，不能不思考一个问题：我们应该如何建设一种以人为本，尊重生命、珍惜生命的“安全文化”。也许，有了由广泛的安全知识教育、深入的安全常识普及，以及对人身安全的自觉性构成的“安全文化”，所谓“制度”才不会悬空，安全漏洞才能得到及时修补，才能避免类似悲剧重演。 (记者梁思奇)