我国西南一所大学新闻系三年级女生佳佳，历时1年半编写10万字的性教育读本刚截稿，就在同学中争相传阅。与此同时，作者也遭到对其资质、读本内容科学性、教育价值取向等诸多质疑。

    　为了满足大学生对性知识的渴求

    佳佳在同学们眼里，是个思想成熟、做事有创意的人。贵州师范大学附属中学教师、佳佳高中时语文老师刘婷婷介绍说，这个学生高中时期就是个懂事、自主的女孩，写一手好文章，是一个有勇气、有能力的学生。2004年12月，佳佳萌生了编写性教育读本的念头。她说：“上高中时，一位好朋友怀孕了，医生结束了她腹中的小生命，那冰冷而血腥的场面把我吓坏了。”上了大学，谈恋爱的同学多了，有的男女大学生同居也是不争的事实，这对他们既有身体伤害，又有心理创伤。

    据她介绍，刚进校时，学校发了一本《大学生心理指导》，其中涉及性知识的内容不多，而且很枯燥，离生活很远；有的同学通过看杂志学习，但内容比较“散”；介绍性知识的书趋向医学方面，太专业了。书店里基本上看不到针对大学生的性教育读本，不能满足同学们对性知识的渴求。

    她下决心编写一本适合大学生的性教育读本。刚筹划时，她整天在纸上草拟篇目，确定取舍。有一次，她坐在图书馆桌前发呆，草稿纸掉到地上，一名男生帮她捡起，扫一眼脸色都变了，用怪异的眼神看着她，她才发现纸上写满性压抑、同居、怀孕、流产……

    她查阅大量资料，常常与同学交流和上网，了解他们的困惑。读本中的大量事例来自同学的亲身经历，也有她对性及相关内容的发现、看法和经验。她用将近一年半的时间整理、写作，２００６年５月，初稿完成了，分为《身体篇》、《初夜篇》、《同居篇》、《卫生篇》、《自我保护篇》等10个章节。同学们争相传阅，大多数人表示认可和支持。

    她还以性教育为题给同学们上了一节课，结合自己和其他同学的亲身经历，讲解怎样面对公交车上、家教当中的性骚扰，如何进行自我保护。同学们普通认为，这方面的内容很实用，应该多讲一些、讲深一些。这也促使她想做更多的事情，比如创办一个性教育博客。她认为，这可以让很多人通过网络得到帮助，免除了面谈的尴尬。一位老师知道她的想法后，热心帮助她解决了网站的技术问题。今年6月，她的性教育博客开通了。