“对不起，不要把我的事情告诉同学，以免影响他们学习。不要追究任何人责任，我太累了！”４月６日，安徽安庆市某中学一位１６岁的初二学生，留下如此简单的遗言后服毒自杀。记者采访了解，近期安徽连续发生多起类似涉及中学生的家庭悲剧事件，中学生教育问题引发社会和有关方面的广泛关注。

    初中生服毒，茹苦母亲自杀，花季少女负气离家等等，在一个个伤感故事的背后，人们不禁发出疑问：是什么让这些孩子变得脆弱？眼下即临近中高考，希望全社会高度关注孩子的身心健康，让他们学会坚强，在减轻负担的同时，也要学会如何承受压力和挫折……

少年之死

　  安庆某中学那位自杀的学生小胡，因父母常年忙于生意，住地离学校又远，父母将他安排与学校一位体育老师住在一起。他的一位同学讲，４月６日上午，语文老师找小胡背古诗，小胡没背出来，老师便借其名字当众侮辱了小胡,接着该老师又把小胡叫到办公室进行批评教育，小胡大哭，下午就不见了，悲剧从此发生。

父亲说起儿子的自杀，至尽仍是悲痛不已。（新华社记者 储叶来摄）

    小胡所在中学负责人告诉记者，４月６日下午，小胡一直没来上课。１６时左右，班主任打电话给小胡父亲，反映他下午没有上课，中午也没看到吃午饭。当晚１８时３０分左右，小胡父母赶到学校的住处了解情况，父母和班主任、体育老师四处寻找，从晚上七点至次日凌晨三点，始终未见孩子的踪影。４月７日上午９时左右，当地公安局来电话，告知小胡已服毒自杀身亡。办案民警从小胡身上发现了简短的遗言。

    小胡自杀后，他的家人和学校发生了责任纠纷。伤心欲绝的父亲告诉记者：“孩子的死多方面都有责任，社会、学校、家庭还有他本人，各方面都不应回避。学校要推卸责任是绝对不可能的。”学校负责人接受记者采访时认为，小胡父母平时忙于生意，无暇与孩子进行感情交流，以致受不了一点点批评，要去自杀，是他个人和家庭责任，学校对此无任何责任。但从人道主义考虑，学校准备给予小胡家庭６万元慰问金。

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