进城务工潮：大人赚了票子，苦了留守的孩子

新华网四川频道    记者 丛峰、肖春飞

    孩子是祖国的花朵，孩子是未来的希望。然而，自农民工进城务工潮兴起后，各地农村产生的一大批父母常年不在身边的“留守儿童”，其生存状态之恶劣却令人忧人忡忡。这些“留守儿童”普遍学习成绩较差，行为散漫孤僻，不良嗜爱多，心理脆弱多疑，心理健康不佳。基层教师和有关专家担心，越来越多的父母热衷于外出务工，虽然赚到了票子，却可能耽误了孩子的一生。

   大多数“留守儿童”学习成绩不好

在许多外出务工的农村家庭，一老一少相依为命的身影成了最常见的画面。孩子与老人之间的沟通，就像他们之间年龄的差距一样遥远，“隔代教育”使孩子享受不到正常的指引与关怀，心灵孤独寂寞，女孩自闭孤僻，男孩放荡不羁。（记者肖春飞摄）

关在学校铁门里的孩子，绝大多数是“留守儿童”，也大多学习成绩较差，不良生活习惯多，淘气成了一天最重要的事情。（记者丛峰摄）

    四川省仁寿县是川东丘陵地区的百万人口大县，农民生活较为贫困，全县近半劳动力常年外出务工，处于九年义务教育阶段的“留守儿童”高达１３．８万人，占全县学生总数的６９％。据仁寿县教育局对２０００名“留守儿童”学习成绩的调查，４８％的孩子成绩为较差（每学期均有不及格科目），４０％的学生成绩中等偏下。

    地处偏僻的仁寿县正山口乡，交通不便，山高缺水，全乡近三分之二的劳动力外出务工，乡里的两所中小学是“留守儿童”聚集的大户。记者在这里调查发现，监护权的缺失是造成“留守儿童”学习不好的直接原因。

    魏东（正山口乡中心小学六年级二班班主任）：班级成绩前十名里，没有一个是“留守儿童”。而且，父母是否会外出，可以使孩子的学习成绩发生巨大波动。我们班有一个名叫方敏的孩子，学习本来很不错，这学期成绩却明显下降，原来能打９０多分的数学，现在只能考及格。仔细一问，原因是他的父母在春节后双双外出务工了，家里只剩７０多岁的奶奶。他每天放学回家，高兴写作业就写，不高兴就不写，整晚的看电视，白天就到课堂上睡觉，成绩自然下来了。

    张丽（正山口乡中学英语教师，两个“留守儿童”较多班级的班主任）：孩子学习用不用心，从作业上一眼就能看出来。父母在家的学生，作业完成得比较及时、认真；父母不在家的，作业差不多全是抄的，有的甚至根本就不写。个别“留守儿童”如果成绩比较好，一般都是有原因的，比如他所寄居的家庭中有教师、公务员等身份或学历较高的主人代为监护。去年，全校的中考“状元”马瑞也是一个“留守儿童”，原因就是他寄住在身为本校优秀教师的舅舅家里。可是，其他孩子就没有马瑞这么幸运了，他们正在慢慢地变成“差生”的代名词。

    行为失去榜样，生活散漫放纵

    接受采访的中小学教师和基层干部们都担心，“留守儿童”因长期缺乏管理和教育，生活行为散漫放纵，不良嗜好越来越严重，将来很有可能成长为所谓的“不良青年”。

    喻林娟（正山口乡中心小学六年一班班主任）：这些孩子绝大部分由爷爷、奶奶或姥爷、姥姥代管，几十岁的“代沟”如同一道不可逾越的深壑，使他们对孩子基本失去了榜样作用。我们班里有９个“留守儿童”，７个跟着爷爷奶奶生活，这些老人务农一生，不洗澡、不刷牙、没文化，有的连自己名字都不会写，教育孩子唯一的“绝招”就是扇耳光。

    魏东：“留守儿童”一般都不太懂礼貌，讲粗话，爱打架斗殴，衣服脏得黑成一片也不洗，经常要老师盯着去理发，即使班级劳动，也是应付了事，缺乏责任心。周末放假，我经常碰到一些父母不在家的孩子，明明住在离市镇很远的乡下，却三五成群地聚在一起在街头闲逛，商量到谁的家里“狂欢”。一些初中生还学会了抽烟、喝酒，有的甚至开始偷东西。

    在正山口乡马匀村七组一户低矮农房里，记者见到１２岁的“留守儿童”张阳。他的父母七年前就到深圳打工去了，现在跟着爷爷奶奶在家。因为正是夏收季节，张阳７０多岁的爷爷正忙着晾晒麦子，奶奶切菜喂猪，他一直在院子里游逛。见到记者，张阳局促地背起指甲又长又黑的双手，告诉记者他“很爱学习”。然而，张阳的班主任喻林娟老师很快向记者证实：他在撒谎。

    喻林娟：隔代教育缺乏威摄和心灵沟通，许多留守孩子慢慢地撒谎当成了家常便饭，许多话老师不敢相信，都要亲自到家里问一问才放心。在我们班里，还有一个名叫何刚的孩子，父母一起外出经商多年，赚了不少钱，在家乡盖了一座小洋楼，家里电话、电视、冰箱一应俱全。然而，当我到他家里做家访时，却发现早上的煎饭还留在锅里，余火已经把饭烤得跟石头一样硬，床上的被子也是黑的，拖鞋扔得到处都是。当里我的感触很深，心想：就算父母们在外面赚了钱，却把教育孩子的义务丢了，再盖几幢楼又能怎么样呢，能换回孩子的青春吗？