南京市教育局日前下发《给南京市中小学教师15条礼仪建议》，内容涉及形象与举止礼仪、办公与教学礼仪两部分，涵盖教师着装、举止等方面。要求教师着装要“忌脏、忌露、忌透、忌短、忌紧、忌异”。《建议》指出，外穿的衣服不能过于单薄透明，不外穿吊带衫，不佩戴夸张的耳环、项链等饰物，不能染指甲和头发。（9月15日《扬子晚报》）
尊师重教的重要性毋庸置疑，因为深知教育及教师言行对于学生影响，人们对于老师的潜在要求就是慎独垂范。近年来，随着人们对教育要求的提升，关于教师礼仪的话题一再被提及，并成为热点。关于教师礼仪，讨论的观点大约分为两类。一类觉得老师“行为世范”，有责任在任何时候成为社会的行为标兵，理应高标准、严要求；另一类觉得老师不过也是一个普通群体，不应受到额外束缚，从而限制了个人自由。对立还表现在教育部门的政策制定上，总是希望教师由内而外老成持重，争做社会模范，而教师群体却对此积极性不高，常有论者指斥类似规定，干涉个人自由。一边大力支持，一边又全力反对，舆论也随之分裂，教师礼仪讨论就陷入了“两头堵”的境地，双方各不相让，讨论一次次回到原点。
