如今通过“代转公”考试，龙剑喜已经转为一名公办教师了。他自豪地说：“我要立志当好一名人民教师，不断地学习，掌握更多的知识，使教出的学生更加出色。”
龙西小学校园整洁，绿树成荫。这里原有代课老师8名，经过两次“代转公”考试，6人转为公办教师，2人转岗为学校工勤人员。
汪洋来到教学楼会议室，和“代转公”教师座谈，大家你一言，我一语，喜悦之情溢于言表。
女教师邓小玲说：“千言万语不如从何说起来，我是第一批"代转公"，现在工资2600多元，比原来多了2000多块。第一次拿到工资时，我的心情非常激动！感谢省委、省政府给代课教师送的大礼”。
“看到大家开心，我们也很高兴！”汪洋说，解决好代课教师的“转公”和“两相当”等问题，是我省基础教育中最突出的问题。经过两年的努力，全省已有25800多名代课教师转为了公办教师，占全部代课教师的近50%。
“代课教师转成公办后，政治地位提高了，经济收入也提高了，但压力和责任也应该更大了。不能因为"转公"了，就有"船到码头车到站"的想法，更要刻苦学习，努力工作，扎根基层，让广大农村孩子享受更好的教育，不辜负党委、政府的关心和人民群众的期望。”
汪洋充分肯定了怀集县“代转公”工作取得的成绩，他说，怀集县在“代转公”过程中能有66%的代课老师转为公办教师，87.5%的解决工作岗位，且转公的教师工资都做到了“两相当”，作为山区县这是非常不容易的，给全省作出了榜样。一个山区县能够下这么大的决心，做到这一步，其他县市没有理由做不到。希望全省各地向怀集县学习，动真情、出实招，切实解决“代转公”、“两相当”过程中遇到的问题，把省委、省政府的政策落到实处。 （胡键、岳宗）
