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每年的七八月份，都是高三毕业生几家欢喜几家愁的“等通知时间”。“现在吃点苦，高考完就解放了”的碎碎念，支撑着很多人完成了10多年的寒窗苦读。对学子也好，父母也罢，考上大学就等于松了一口气。
但上大学后，你想要学什么？没几个人会在毕业旅行、入学礼物的轰炸中，去仔细思考这个问题。因为对很多人来说，高考的结束，意味着一种结束，接下来，是自由时间的开启。
那我们反过来问，在大学里，你学到了一些什么？不急给答案，先看看记者做的两个小调查。
一个调查，找的是源清中学一个刚刚参加完高考的班级，他们基本出生在1995年和1996年。
另一个是，记者联合微信号“玩转和山”，面对浙江大学、浙江外国语学院、浙江工业大学、浙江科技学院、浙江树人大学、浙江长征职业技术学院等6所高校的820名在校生做的调查。
负责“玩转和山”微信号运营的李梦蛟，去年刚从浙江外国语学院工商企业管理毕业，目前正在创业阶段。“入学前，我的首要目标是，提升交际能力，同时掌握一定的专业技能，然后是希望获得创业思维。”但李梦蛟入学后发现，自己选择的专业，要学的内容非常广，从产品营销到酒店管理，好像什么都要学一点，但又学不深。于是，他选择在校外积累社会经验，成了“影子”学生。
而从820份调查结果看，这些大学生入学至今，觉得自己真正学到或初步掌握的前三位是：交际能力（57.32%），课本知识（49.27％）和专业技能（41.59％）；而入学前，他们想要学的前三位是：专业技能（74.39%），交际能力（66.34%）及社会实践（41.59%）；
其中，认为自己交际能力有明显提升的专业前三名依次为：金融类、管理类和语言类；感觉掌握更多的是课本知识的前三位专业是：语言类、金融类与管理类；觉得自己专业技能获得提升的是：语言类、金融类和艺术类。
还有一个小插曲是，入学之前，有6.34%的人希望能在恋爱方面精进，在入学后，有12.32%的人觉得恋爱技巧获得了提升。
而来自源清中学毕业班的调查显示，在95后眼中，进入大学的首要任务是提升交际能力（68.97%），其次才是专业技能（58.62%）与社会实践（48.28%）。班长表示：“现在社会到处都要跟人打交道，不管做什么，人脉都很重要。”
就在记者写稿的时候，同事苦笑着发来一段话：她在老家的外甥大学考到了杭州，问她怎么和辅导员搞好关系……
