2020年广东率先实现教育现代化 汪洋表态：我带头做好广东教育的后勤部长
广东启动教育综合改革试点
大学校长有望职业化
学前教育有望政府来买单
昨日，越秀区中星小学，班主任在新生额头上点一点朱砂，寓意“开智”。黎旭阳 摄
广东教育综合改革试点今年开始。记者昨（1）日从省教育工委与省教育厅下发的《广东省教育综合改革试点总体方案》（下称“方案”）中获悉，广东将从今年起，在全省范围内分区域、有步骤地开展教育综合改革试点工作，重点在办学体制、管理体制、培养体制、保障机制等方面进行全方位的改革。其中，探索学前教育政府购买服务和校长职业化都颇引人注意。
学前教育：
探索学前教育政府购买服务
广东明确提出，“坚持学前教育的公益性”，在学前教育领域要建立政府主导、社会参与，公办与民办并举的办园体制。要积极发展公办幼儿园，大力扶持民办幼儿园，支持社会团体和公民以多种形式举办学前教育机构。为更有效普及学前教育，广东将探索以政府购买服务方式发展学前教育。
方案指出要“逐步加大财政投入力度”，完善学前教育成本合理分担机制，建立政府投入、社会举办者投入、家庭合理负担的学前教育投入机制。还要创造条件设立学前教育财政专项，扶持欠发达县、农村学前教育发展，对家庭经济困难的幼儿入园给予补助。
义务教育：
外来工子女平等受教育
试点过程中广东将采取多形式、多途径为非户籍常住人口子女提供平等接受义务教育的机会，探索解决非户籍常住人口子女义务教育后考试升学的问题。
职业教育：
优秀职教生有机会读研
方案明确，广东要构建现代职业教育体系，全面推进中等职业教育、高等职业教育、应用型本科教育、专业学位研究生教育发展，构建从初级到高端的应用型技能型人才培养的完整链条。这也意味着，优秀的职教学生今后也有机会读研究生进行深造。在此基础上，广东还将开展职业教育校企合作教学改革。
