有人建议，由高校组织新生集体上一堂课，告诉他们大学应该怎么上。但如何开课、由谁来教、能否有效果都是问题。

事实上，已有高校为此做出努力。南开大学早在2006年，就尝试通过录取通知书向全国新生布置假期作业，倡议不要虚度这个“没有作业的暑假”，要提前了解学校和专业，积极参加社会实践，做好人生规划，树立南开意识、感恩意识和职业意识等。

“请记住，别太多地抱怨，成功永远不属于整天抱怨的人，抱怨也无济于事；请记住，别沉迷于世界的虚拟，还得回到社会的现实……”6月23日，在华中科技大学2010届本科生毕业典礼上，校长李培根的16分钟演讲打动了无数学子。该演讲稿被学生发到网上后，受到众多网友追捧。

“如果这番话，能在四年前刚进校时听到，也许我的大学四年就会完全不一样。”“华中科技大学”贴吧里，一名网友不无遗憾地说。

底下有人跟帖，“其实很多迎新典礼上的演讲也很精彩，但不亲身经历过，就永远难以真正理解那些凝聚着人生经验和痛苦的话语。”

“人就是这样，就算有人告诉你怎么做就能不摔跤，也总要摔上几个跟头，才会真正懂得路该怎么走。大学是如此，人生又何尝不是如此？真正的宝典，只有靠亲身实践用心体会，不要被表面绚烂的‘宝典’迷了双眼。”一名百度网友说。(点评人 黄冲)