部分耶鲁开放课程的合成图。蔡华伟制

    哈佛、耶鲁、牛津等名校开放课程引爆暑期网络

　　事件回放

　　与哈佛教授面对面探讨何为正义，与耶鲁名师一起剖析心理、金融和哲学话题……现在，这一切不再是美国常春藤名校学生的专利，国内学子也可以通过网络获得这些名校的优质教育资源。

　　这个暑假，在国内一些视频网站上，哈佛、耶鲁、普林斯顿、牛津、麻省理工学院等一些国外名校的公开课程，受到不少国内学子的追捧，下载频率和速度，堪比一些大片，一些课程的点击量甚至超过了《百家讲坛》。还有人说，今后“在家里就可以上耶鲁”。而那些自发下载并收看这些高校开放课的网友，则被称为一“网”情深的“网课族”。

　　这些开放课程讲的是什么？如何跨过语言与版权的障碍？它们带给我们的是知识的更新，还是学术霸权的另一种表现？这样一种方式，将对国内教育带来怎样的影响？

　　语言版权双通行

　　“听”课热火朝天

　　某搜索网站的首页上，耶鲁大学开放课程是热门搜索的关键词，《博弈论》、《基础物理》、《1871年后的法国》等十几门课程提供免费下载。

　　其实，早在上世纪90年代初，麻省理工学院已经开始向网络发布开放课程。一些名校课程也曾散落在一些小型网站和论坛上，但都因为语言问题，乏人问津。直到现在，这些课程经网络字幕组的翻译，才得以在国内大范围传播。