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事迹材料之七十四:湖南大学辅导员陈晓萍
2009年03月24日 15:52:39  来源:新华网
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    二、工作情况

    (一)爱的执着:"滴水穿石"

    2008年5月21日凌晨三点四十,手机短信息铃声把陈晓萍从睡梦中惊醒。"我的周围仿佛全是红色,我看到了天堂的颜色。"这是患有严重自闭症的一位女生发来的一条短信。陈晓萍毫不犹豫地回复电话:"我马上来陪你!"陈晓萍虽然正在休产假,小孩都还没满月,但她知道此时学生比小孩更需要她。因为太晚,打不到车,于是从家中一直跑步2公里来到女生宿舍楼。见面后,学生只顾哭,一言不发。陈晓萍只好通过讲述自己的心情故事,引导她慢慢敞开心扉……三小时过去了,学生还是不怎么说话,可唯一在家照看陈晓萍小孩的奶奶来电话,说小孩饿了哭得厉害。于是陈晓萍要奶奶把小孩送到了学生宿舍,一边给小孩喂奶一边与学生谈心……六个多小时过去了,直到上午十点多,终于解开了学生的心结。她说:"大姐,我现在想通了,谢谢你!不过,昨晚如果没有你的陪伴,我的生命也许就结束了……。"

    一次深夜的心灵之旅,挽救了一个可贵的生命;一次次为了学生的健康成长,做出了许许多多的自我牺牲。这就是一个普通而又深受学生爱戴的辅导员--陈晓萍。

    陈晓萍以"滴水穿石"的执着,用爱呵护着每一个学生。现在的陈晓萍已经成为学生生活的"贴心人"、思想的"知情人",心灵的"知心人",学生心中可亲可爱的人。

    1、"真心爱心"--"学生的知心姐姐"

    陈晓萍把掌握学生特点和思想轨迹作为当好辅导员工作的前提。新生入校时,她都会守在报到处,一守就是两天三夜,了解新生的家庭状况,为家庭困难学生排忧解难。新生军训时,她每天陪着学生列队训练,为学生端茶送水。不到一个星期,她能叫出所有新生的名字;不到一个月,她就了解了每个学生的基本情况和个性特点,对每个学生的情况都熟悉在心。她针对学生成长的不同阶段,采用问卷调查、集体座谈、走访宿舍、个别谈话的方式及时获取了大量的学生的信息,随时了解学生动态。

    2008年1月底,湖南发生了50年一遇的特大冰雪灾害,交通瘫痪、电网阻隔,陈晓萍老师虽然已怀孕6个月,但为了学生宿舍的照明,总是不厌其烦地奔走于附近的超市、小商店,抢购蜡烛送到学生宿舍。

    2、"交心谈心"--"603宿舍里的荣誉居民"

    刚毕业不久陈晓萍没有住进自己的宿舍,而是搬到了园区。她随身携带笔记本,详细记录着每个学生情况:家庭住址、联系方式、学习状况、最近表现、性格特点等等,有针对性的与学生沟通、交流。2002级的一名女同学来自湖北农村,由于性格倔强,不善交往,和其寝室同学关系紧张,一度要求退学。陈晓萍一方面和她谈心,鼓励她积极参加各种社团活动,特别是公益活动,同时,她索性把自己的床铺搬到了该同学所在寝室,和她们一起学习、生活了半年多,在陈老师的感染下,寝室日渐充盈了欢笑,单同学终于走出了自我的封闭圈。

    3、"QQ联线心灵"--"零距离老师"

    陈晓萍不断探索网络时代大学生政治教育工作的新途径。她建立了自己的博客,还用QQ、E-mail等多种形式与学生沟通,并且设计制作了师生交心谈心卡,被同学们称为"零距离老师"。7年来,陈晓萍老师共写下了1万多条谈心交心记录,积累交心卡5000多张,谈心资料30余万字,谈心的主题涉及情感、学业、考研和就业等。湖南教育电视台专门为她录制了短片《QQ联线心灵》,并在中国教育电视台播出。

    (二)爱的责任:"滴水"成海

    陈晓萍在与学生的交互中共同进步,把学生的进步当作自己工作快乐的源泉。陈晓萍不断创新思想政治教育工作途径,让学生在积极参与公益创业活动中学会感恩,学会担当,把爱化为对学生、对社会的责任。

    1、《行为养成手册》--"引导学生学会自我成长"

    她精心设计制作了《行为养成手册》,让学生每天记录自己的点滴言行,促使学生审视自己的生活和学习,改变不良习惯,并收集典型个案与学生讨论,引导学生处理好社会价值与自我价值、个人与集体、理想与现实的关系,让学生学会自我成长。让学生真正懂得:"栽种思想,成就行为;栽种行为,成就习惯;栽种习惯,成就性格;栽种性格,成就命运。"

    2、"滴水恩"--"引导学生公益助学、就业、创业"

    "传道济民"是湖南大学的文化传统,为提高学生的创业能力,培养学生的公益爱心,增强社会责任感,2006年,陈晓萍和同事与一群热心公益、自主创业的在校大学生发起并创办了非盈利性团体--湖南大学"滴水恩"公益协会,并担任社团指导老师,建立了非盈利性质的慈善公益基金--"滴水恩"基金。"滴水恩"以多种方式帮助贫困家庭的大学生,帮助有热情和能力的大学生创业,以创业带动就业,并招聘贫困大学生。目前这一公益创业团体,获得了湖南众悦管理咨询公司100万元人民币的冠名资助,已经资助近百名贫困大学生。

    (三)爱的延伸:"滴水"成金

    在指导"滴水恩"社团的发展过程中,陈晓萍开创了大学生思想政治工作一片新天地。

    1、"心梦计划"-- "爱心成就梦想"

    陈晓萍抓住社会焦点、热点问题,让学生学会感恩,回报社会。针对当前农村留守儿童问题,陈晓萍带领学生在暑假深入湖南湘西调查,在她的倡导鼓励下,学生发起成立了"心梦计划"这一民间公益组织,致力于帮助农民工子女(包括留守儿童)解决生活、学习和心理等方面的问题,并先后在湘阴县、湘西等地开展留守儿童"大手牵小手"行动。2007年下半年,心梦计划志愿者作为湖南省关爱留守儿童知心哥哥和知心姐姐代表接受央视新闻频道《共同关注》栏目组的专访。

    2、"四川地震寻亲友网站"--"爱心凝聚力量"

    陈晓萍抓住各种时机,培养学生"传道济民"的责任感。汶川地震发生后仅仅30个小时,陈晓萍与工商管理学院的同事们招募志愿者筹建的"四川地震寻亲友网站"悄然出现在互联网上,并通过qq、msn等方式迅速传播。网站分为两大模块:"寻找人"和"幸存者"。寻人者、幸存者可以分别在网站提交资料,找到匹配的结果。到2008年6月4日,寻亲网站的总点击率为634562次,幸存者信息143267条,寻人者信息30405条,数据库中匹配的结果-也就是成功找到的亲友-达到10020条。高峰时期一天就有20余万人次点击网站。陈晓萍的大部分学生都成为了网站的志愿者,"感受到亲人团聚的快乐,是我们最幸福的时刻。"

    在随后的六月,陈晓萍就积极组织学生开展"心系汶川·爱心棉被大捐赠"系列活动,不同学院的同学因为公益事业走到了一起,为湘西贫困山区送出了6000多件衣物,托红十字会为灾区送出了1181条价值8万余元的全新的爱心棉被。负责这一活动的2006级学生高原不仅收获了丰富的社会实践经验,而且很快被一家大公司录用实习。

    三、个人获奖情况

    2008年:

    湖南大学五江辅导员奖教金。

    2007年:

    湖南大学熊晓鸽奖教金。


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(责任编辑: 荆克 )
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