二、工作情况
（一）用心带班，无悔坚持二十余载
从1984年至今，蒋梅鑫老师一干就是25年。"我把学生工作作为我的终身事业来做"，蒋梅鑫说。20多年的辅导员生涯，带了8届学生，送走一批又一批的学生。蒋梅鑫凭借着无怨无悔的奉献精神做到了。
蒋梅鑫是一位极其用心的人，他时刻把责任心、事业心、爱心、童心、耐心、恒心付给学生，工作深入浅出。细微、琐碎的小事里却体现了他对学生最深切的情感。照顾生病的同学，帮助困难的同学，每个周末与同学一起娱乐，邀寒假留校同学到家里吃年夜饭……他和学生之间保持着平等的关系，从而与学生成为兄弟朋友而又不失老师的威严，甚至同学都有老师家里的钥匙，真如一家人。每一届蒋梅鑫所带同学都与他有着很深的情感，并让他赢得了"学生王"的称号。
由于忘我的工作，蒋梅鑫的身体慢慢地出了问题。但他认为，与工作特别是学生成才的事相比，那是小事。1995年由于省里毕业生就业改革，91级学生在省里的就业形势很不好。蒋梅鑫为了学生的就业往返上海、广州、深圳等地推荐毕业生，旅途的劳累和辛苦，5月13日上午，蒋梅鑫在办公室突然觉得胃部疼痛难忍，头冒豆粒大的汗珠，慢慢地昏迷，他的学生刚好来办公室找蒋梅鑫办事发现了，立即把蒋梅鑫送到医院抢救。经医院检查，他的胃穿孔，当即进行了手术，胃部切除四分之三。在住院期间，他的学生自发组织坚持每天保证4人陪护，有给老师扇风，有给老师按摩，照料的无微不至。那份关切写在每一位同学的脸上，甚至有的同学流泪难眠。他和同学之间的感情感动了所有的病友和身边的人，甚至来探望蒋梅鑫的同事说道："如果有同学这样照顾我，我都愿意生一场病，住一次院。"
蒋梅鑫出院不久后又投入到了学生工作当中。
蒋梅鑫进取，他不断注重总结班级管理经验和学生成才成长经验，经过多年的积累，已经总结出了一套带有一定创造性"蒋氏"班级工作经验。
蒋梅鑫无私，他现在是江西师范大学乃至江西省高校辅导员中的辅导员。他乐于帮助青年辅导员，他总是把工作经验毫无保留传授给年轻辅导员。学校每次的辅导员培训，只要邀请了他，他一定会来讲课。省高校辅导员培训也有他讲课的身影。
他所带的班级多次被评为学校和省里的先进集体，个人数次荣获校、省优秀班主任的称号。有代表性的学生如现任广西师范大学资源与环境科学学院副院长、广西高校百名中青年学科带头人的胡宝清，中国科学院成都山地灾害与环境研究所博士生导师方一平，全国模范教师、全国"三八"红旗手边慧英等。
（二）倾心指导学生社会实践，蓝天社团举国有名
蒋梅鑫认为社会实践活动，无论是对班级团结、学风营造、思想教育还是调解矛盾都有着特殊的效果，用实践活动来活跃班级，带领班级齐心向前，是用青年人的方式解决青年人的问题。1996年他亲手创立江西师范大学"蓝天"环保社团，并以"蓝天"环保社团为依托，结合专业，把课堂知识融入实践，把集体理想融入实践，形成了特色鲜明、品牌突出的实践活动。不仅锻炼了同学们的基本素质，对校园、对社会也有着积极的贡献。
"湿地使者行动"是他指导"蓝天"环保社团开展的一个最具特色的品牌活动。该活动由世界自然基金会和国家林业局主办，以保护鄱阳湖区域生态环境为主题，每年寒、暑假组织同学深入鄱阳湖流域开展生态环境保护知识的宣传和环境问题的调查，旨在培养学生的实践能力，唤醒同学的社会责任意识。
从2002年起，蒋梅鑫先后带领学生200余人，组队分赴鄱阳湖区五大河流，走进永修、湖口、德兴等11个县市开展此项活动，累计开展宣传活动100余次，走访近千家农户，进行问卷调查5000余份，发放宣传材料20000余册，活动得到人民日报、中央电视台等50多家新闻媒体报道400余次。湿地使者行动成绩斐然，在全国的湿地使者行动评比中多次获奖，并获教育部授予的全国优秀学生社团称号，以高分从参与竞标的全国数十所高校中脱颖而出，成为全国10个"湿地使者行动中心"的挂牌单位之一，由江西省教育厅授予的江西省高校示范社团称号，以及首届鄱阳湖环保卫士等一系列奖励和荣誉。
（三）热心老区基础教育，情系"红土地"支教
出生在革命胜地井冈山角下的蒋梅鑫，对这片养育他的红色土地充满了爱和感激之情。这种情感从他鼓励学生积极参与"红土地"支教工作和引导所带学生立志做一名优秀的中学地理教师的工作中表现的淋漓尽致。从2004年开始，江西师范大学实施"红土地"支教工程，向江西省师资力量单薄的贫困地区选送优秀的在校大学生支援当地的基础教育。他以此为契机，积极发动，筛选最优秀的学生，亲自送往支教地点，并长期关心同学在支教点的学习、生活和工作。利用假日，多次前往支教点看望学生，用自己的行动鼓励学生，用自己的知识帮助学生。从04年至今，地理学院一共选派86名学生参与支教，参与支教学生总数位于全校前列，并有一批学生先后获得校支教先进个人。
在鼓励学生立志基础教育方面，蒋梅鑫除了做思想教育外，还要求学生提高教育教学技能。他鼓励学生在校期间打好教师技能功底，要求学生每天"练习50个字，勤写粉笔字，对照广播练话"等系列活动，并定期开展技能比赛。他在课堂前5分钟有意让学生针对著名地理事物、热点地理问题，开展讲课训练，提高学生授课能力，增加专业知识积累。在教学技能培养上，有一位同学，性格内向、普通话极不标准，在公众场合不敢说话。蒋梅鑫专门为他设计了个性化学习计划，要求他面对收音机，跟着播音员反复听取和训练语调语速，有意安排他在公共场合表现自我，最终使该同学成为中学、大学学生欢迎的老师。该同学说"没有蒋老师，就没有我的今天"。蒋梅鑫就是这样用自己的实际行动表达自己对红土地的热爱，对基础教育的热爱。
（四）全心育人又教书,硕果满枝
蒋梅鑫20年来刻苦钻研教材、教法，理论联系实际，充分利用课程特色，使教学内容深入浅出。他爱岗敬业，勇于探索等思想和理念，使教书与育人相结合，收到了极佳的效果。他的学生田延芳同学说道："蒋老师正是凭借风趣幽默的教学风格和丰富渊博的学识受到了同学的青睐，他上课从不点名，但是教室总是坐的满满的。"近几年来里，蒋老师还先后主持和参与国家、省级科研课题8项，公开发表学术论文16篇，主持完成校级在教改课题3项，获得校级优秀教学成果3项，省级二等奖1项等。
二十多年，蒋梅鑫执着于学生工作。他有太多的成绩，但他似乎想不起那么多的成绩，更多的是记起"学生工作无小事，我要到同学当中去。"正是因为蒋梅鑫有那种不为名利所动的淡泊之心，对事业执着不渝的专心，成就了今天的他。
三、获奖情况
2008年：
江西省高等学校中青年骨干教师
2007年：
学校就业工作先进个人；
江西省科协学会工作先进个人；
学校卫生安全专项工作先进个人
