二、工作情况
（一）深入灾区，积极投身灾后重建
5.12特大地震灾害中，秦雷的家乡陕西省勉县也受到了严重的破坏。但当得知团中央组织全国大学生赴四川灾区志愿服务时，秦雷同志立即放弃了回家探望的计划，义无反顾的报名要求带队奔赴四川灾区，支援灾区建设。最后学校同意了秦雷同志的请求。秦雷于2008年7月16至8月11日带领福建医科大学赴四川灾区医疗卫生防疫服务队，在四川灾区雅安市荥经县进行了为期25天的志愿者服务活动。就在秦雷同志带领志愿者在四川灾区一线进行灾后重建时，勉县突降特大暴雨灾害，秦雷老家的房子受到了更为严重的破坏。在服务队全体队员的一再督促下，秦雷同志才匆匆回家探望，可是在家待了不到8个小时又匆匆踏上了返川的火车。
在服务中，他发挥自己临床医学专业背景优势配合其他医生参与医疗卫生服务工作。他每天工作近20个小时，带队基层服务，安排队员饮食起居，撰写宣传报道……在他的带领下福建医科大学赴四川医疗卫生防疫服务队，发挥主动，有效作为，下乡20余次；举办了"荥经县乡村医生培训班"、"荥经县机关工作人员灾害急救技能培训班"、"荥经县矿山急救技能培训班"、"荥经县胡长保小学初级急救技能培训班"等医疗卫生讲座4次，讲授60课时，赠送医学光碟50张；深入民建彝族乡等地进行义诊和灾后防疫宣传，发放宣传单，宣传手册2000余份；赠送药品价值2500余元；建立了荥经县疾控中心服务基地，深入科室开展工作进行定点帮扶；建立了花滩镇中心卫生院，荥河乡卫生院两个医疗卫生服务基地，定期进行业务指导，开展业务查房工作共计15次，帮助基层提高业务水平。并和荥经县卫生局建立了长期联系机制。服务活动受到了当地政府、医疗卫生机构和老百姓的热烈欢迎。中共荥经县县委、荥经县人民政府、荥经县卫生局、荥经县红十字会、荥经县疾病控制中心、荥经县民建彝族乡人民政府，荥经县荥河乡卫生院、荥经县花滩镇中心卫生院给他们服务团赠送了锦旗。荥河乡企业管理办公室给我他们服务团送来了感谢信。福建医科大学志愿者赴川医疗卫生防疫团也荣获2008年全国大中专学生志愿者暑期"三下乡"社会实践活动赴地震灾区优秀团队称号，秦雷也被评为2008全国大中专学生暑期"三下乡"社会实践先进个人。
（二）良师益友，用爱浇筑学生成长路
要想干好高校辅导员工作，首先应拥有一颗关爱学生之心。要了解学生，知道他们的爱好想法；尊重学生，成为他们成长的好友；公平公正，得到学生的信任。秦雷一贯坚持以学生为主体，为学生服务的宗旨。坚持班务公开，班风民主，平等对话。
工作以来，秦雷坚持以校为家，除寒暑假回家探亲几乎晚上都入住大学新区学生公寓。坚持每周都进入学生宿舍，找学生谈心了解学生学习生活中的第一手资料，让学生感觉老师的关怀就在身边。不管平时有多忙总是积极参加学生活动，和学生们一起欢乐一起歌唱。在平时的工作中，秦雷同志总是把学生的利益放在第一位，急学生之所急想学生之所想，设身处地的为学生办实事。2008年12月的一个下午，他突然接到学生电话，一位同学突发急性阑尾炎正在医院需要手术，听到学生名字后他立即想到该生是家庭经济困难学生。于是，他立即打车赶往医院，取钱，挂号，取药，联系手术，电话联系和安慰家长，代家长手术签字……等学生手术成功并苏醒后才深深松了一口气，一看表已经深夜２点多了，也才想起下午饭还没有吃……类似这样的突发事情几乎每学期都要经历两三次，经常都是忙一个通宵来不及休息又接着上班。有时候他也觉得苦和累，但是每当看到自己的学生表情从痛苦转为平静，病情从危急逐渐好转时一切苦累都瞬间化为乌有!
秦雷同志所带的班级有五分之一的学生被认定为家庭经济困难，因此关注这些学生也是他工作中的重点。在日常工作中，一方面保证"公平,公开,公正"的原则,争取将国家、学校的每一项政策切实落实到每一位贫困生的手中；另一方面注重思想上的帮助,消除他们的自卑心理,增强他们的自信心。一位学生刚入校时同学人际关系总也处理不好，而且不信任他人。秦雷在充分了解情况后，一方面积极为该同学联系勤工俭学岗位，另一方面经常赞美他身上的优点，鼓励该生多参加学校活动，多和同学交流帮助他们树立自信。经过长期的努力该生现在已走出了阴影，成绩大幅度提高，还拿到了"国家励志奖学金"。秦雷为班上每个家庭经济困难学生都建立了爱心档案，在他的悉心帮助下有２３人次的学生拿到"国家励志奖学金"。
（三）身体力行，指导学生搞活动
社会实践工作是高校团工作和大学生思想政治教育的重要中非常重要的环节。是大学生受教育，做贡献，长才干的有效途径。秦雷积极联系省级贫困县、革命老区福建省建宁县为暑期社会实践基地，从２００７年起坚持每年带校级重点社会实践队利用暑期深入老区为老百姓送医、送药、送温暖。两年来服务队深入到各乡镇义诊１０余次，义诊人次１500余次，发放宣传单、宣传手册３000余份；赠送药品价值３000余元；举办了专题医疗讲座一场，并慰问贫困户，送去价值８00余元的油粮。同时该队连续两年获得福建省大中专学生"三下乡"社会实践先进团队。
社团是高校校园文化建设中的重要组成部分，秦雷本着立足本校，面向社会，开拓思路，搞好服务的思想知道学院社团工作。"首届社团总动员"，"迎奥运乒乓球比赛"，"践行科学发展观，永远跟党走"，"单车环绕大学城宣传艾滋病知识活动"，"齐心协力
让爱飞扬"等活动极大提升了公卫社团的影响力和品牌效益，活跃了校园文化，为同学们提供了实践平台。
（四）积极探索，创新教育管理新模式
秦雷积极探索大学生思想政治教育的新方式、新载体，努力拓展工作途径。由他主持实施的福建医科大学公共卫生学院新生宿舍导师制的试点工作从2007
年9
月起在一年级大学生开展以来，取得了良好的效果，受的学校、学生家长、大学新生的广泛好评。同时他本人撰写的论文《"新生宿舍导师"：高校新生教育管理的实践与思考》也获得福建医科大学思想政治教育研究会2008年年会论文评审中荣获优秀奖。
（五）无私奉献，积极为学校其它部门服务
在为学校其它部门服务中，他学习到了很多知识和实践经验，为他的工作打下了良好的基础。在校庆七十周年工作中，协助校宣传部做校庆宣传工作，以第一编者的身份编著了《福建医科大学七十周年校庆画册》。
工作中有苦有乐，有笑有泪，但他无怨无悔。既然选择了辅导员这个职业，就要勤勤恳恳地耕耘在服务育人第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫，因为他热爱党的教育事业，热爱他的学生。
三、获奖情况
2008年：
全国大中专学生暑期三下乡社会实践先进个人称号；
福建省大中专学生暑期三下乡社会实践先进工作者称号；
福建医科大学大中专学生暑期三下乡社会实践先进工作者称号；
2007年：
福建医科大学大中专学生暑期三下乡社会实践先进工作者称号；
论文《"新生宿舍导师"：高校新生教育管理的实践与思考》获福建医科大学思想政治教育研究会2008年年会论文评审优秀奖。
