二、工作情况
（一）爱岗敬业，责任当头，用智慧谱写学生工作新篇章，做学生政治思想上的引路人。
作为一名辅导员，杨晓丽始终以学生为本，时刻把学生的德育工作放在的首位，作为自己工作的第一要务，将"育德、育心、育魂"贯穿整个工作的始终，以"推动学生的全面发展"作为工作目标。从关心学生的"三个生活--经济生活、思想生活、学习生活"入手，大力开展优良学风、校风建设，成果显著。党建发展中，突出一个"活"字，从"党旗飘飘"的旗帜工程入手，重在强化支部的模范作用与服务的职能。政治思想教育中，注重一个"导"字，逐步引导，细心指导，耐心教导，紧密与学生的思想实际相结合，重在强化文明修身意识，诚实守信意识。基础管理规范中，突出一个"严"字，通过强抓学生干部队伍建设，逐步夯实自我管理、自我教育、自我服务的基础。学风建设中，突出一个"实"字，老老实实做人，踏踏实实做事，真真实实做学问。注重引导学生把专业学习与成才发展、职业追求与事业追求、人才追求与人格追求相结合，以学习促成才，以成才促发展，不断赋予学风建设新的内涵。实践活动中，突出一个"爱"字，建立了大连市"105爱在海边儿童村"、西岗区八一路街道日常服务区，使学生在实践中长知识、增才干。
身为一名学生辅导员，她深知自己肩上的责任。一头挑起的是学校的发展，一头担着的是学生的成长，还有家长几多殷切的期盼。她精心地计算着这副担子的长短，小心翼翼地调整着这份责任的支点。强烈的责任心使她不允许自己在工作中有丝毫的懈怠。她全身心地投入到"走进学生的内心世界"的主题谈话中，在毕业班学生中开展了别开生面的"我大学时代的最后一个生日"的谈心会，以真情换真心，成为学生的知心朋友；她不畏辛苦地奔走在"千名辅导员访千家"的路途上，以温情传递温暖，与多个家庭结下了深厚的友谊；她能够勤于思考，积极倡导新生在解剖实验课前，举行为尸体默哀1分钟的"无语体师"活动，教会学生懂得感恩、懂得尊重；她能够勇于创新，率先在新生中进行了团体心理素质拓展训练，融大学生心理健康教育于思想政治教育当中，使学生在体验中学会思考，在游戏中得到启发，在娱乐中实现升华。
她善于将枯燥的政治理论学习转变为形式多样、生动活泼的活动，寓学于乐，为广大同学所接受和认可。"我与党员面对面"交流访谈会、"党在我心中"演讲大赛、"责任班级党小组"的成立、党员形象工程"六个一"等是她带领的学生党支部中先进力量和骨干精神的真实写照。由于她所带领的学生党支部工作开拓创新，扎实有效，曾被评为大连医科大学"先进基层党组织"和大连市高校系统"先进党支部"，是学校里唯一获得两个殊荣的学生党支部。由她指导的学生会干部蓬勃向上、积极进取，曾被评为大连市"五四"红旗团委和连续两次校"先进学生分会"的光荣称号；由她指导的大学生暑期社会实践活动曾被评为辽宁省大学生暑期社会实践优秀团队和大连市大中学生暑期"三下乡"社会实践先进单位。
（二）为人师表，乐于奉献，虽累，却快乐着。
她理解学生，关心他们的健康和冷暖。运动会训练期间，她亲手为学生熬好鸡汤，买来香肠，煮好鸡蛋，热好牛奶；病床前，她亲自送去对学生安慰的话语，新鲜的水果、鲜花；年级大会上，她用亲身的经历与体验教育感召着学生；爱心助学活动中，她带头捐款捐物，身先士卒；在她们年级开展的"给杨老师的一封信"活动中，有一个学生曾这样说到："老师，看着您每天为了我们如此操劳，真的感到很心疼。"
"对工作付出的心力越多，所得到的乐趣也越多"，这是她作为一名专职学生辅导员在工作中最深的体验与最宝贵的财富。在毕业生晚会即将结束时，全年级学生集体起立，深深地向她鞠躬致谢。教师节，一名毕业生特意通过鲜花邮政送去对她的祝福。有个"叛逆性人格障碍"的学生临毕业前对她说："老师，您辛苦了，这些年来如果没有你，我可能不知要被学校开除多少回，更不要说还能考上研究生了，真心祝福您一生平安！"
(三)以学生为本，爱心铸真情，以情感的付出营造和谐的空间，用爱引领学生健康成长。
她常说："学生的幸福感是老师给的，只有幸福快乐的老师才能教出幸福快乐的学生。"她与学生促膝长谈，帮助学习困难的学生重拾自信。没有惊天动地的业绩，没有轰轰烈烈的场面，有的只是在付出与奉献中收获的喜悦，在平凡与执着中体味到生命存在的价值。
学生的发展是最终目的，服务性是辅导员工作的根本属性。她在担任毕业生辅导员工作期间，能够不断为学生提供个性化的就业指导，注重转变学生就业观念，帮助学生树立"先就业，再择业"，"先上岗，再发展"的就业观；对学生进行择业技巧的指导，开展一系列礼仪、心理方面的辅导，不断培养学生的创新观念，鼓励毕业生自主创业。
她曾一度将考前情绪低落、几度产生放弃和轻生念头的四川女孩接回自己的家中，用生命感动生命，最终迎来了红色的研究生录取通知书；临考前凌晨三点，一串饱含着信任的电话铃声把她从睡梦中叫醒，她亲切地安慰着因紧张而不能入睡的学生勇敢地坚持下去，鼓励学生考取研究生。临考前的那天下午，她走遍了所有的寝室，给每一名考生送去了爱心巧克力，学生们笑称为"考研加油棒"；当考的那个寒冷的早晨，她早早地来到考点，走到学生中间，陪他们一起等待，给他们最真的祈福。以百倍的信心走进去，以优异的成绩走出来。08届毕业生的考研升学率达到了40%，较以往同专业最好成绩提高了近10个百分点，开创了大连医科大学历届临床医学专业考研的历史新高。其中，考入北京大学、北京协和医科大学、首都医科大学、中山大学、复旦大学、中南大学、四川大学等名学校的学生达20余人。
（四）勤学笃思，积极进取，用知识充实自己的头脑，用一颗感恩的心面对一切。
工作中，她注意将自己的工作心得总结、归纳并向理论高度升华，撰写多篇关于学生工作的论文发表在"东北师范大学学报"、《高校思想政治教育研究与实践》等刊物上。在市、校各级征文比赛中也屡屡获奖。先后参与辽宁省"十一五"教育科学规划课题和辽宁省高校党建研究课题立项。她在以工作促科研、以科研促工作的良性互动中，不断夯实了自身的理论功底，对学生工作了解得更加深入透彻，从而能更加准确地把握学生的思想状况，达到事半功倍的效果。
只有付出，才言回报。由于在工作中的出色表现，她曾多次获得奖励：辽宁省
"优秀辅导员"、大连市"十佳优秀辅导员"、大连市"优秀学生工作者"、大连医科大学"优秀共产党员"。
她常常说，自己是一棵绿化树，一棵会开花的树，尽量伸展枝条，尽量召示生命。她更想让她的学生在她心底成长，长成会开花的、生机勃勃的大树，因为她坚信：这花将香溢神州，这树终将成林。
