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系列访谈第一期:新的规划纲要将出台教育改革重大措施
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- 制定教育规划纲要是人民的期盼、时代的要求
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党中央、国务院决定制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,是一件非常重要的事情。这对于贯彻落实党的十七大战略部署,全面建设小康社会,发展中国特色社会主义伟大事业,实现中华民族伟大复兴,具有重大意义和深远影响。
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系列访谈第二期:纲要如何体现科学决策与民主决策的理念
规划纲要就是要把人民群众满意放在第一位
我们参与规划纲要制定工作和规划调研工作的同志,在这个问题上认识是一致的,虽然这些同志都是专家,或者是专门研究教育领域的问题,或者是有丰富的从事教育管理和教育行政的经验,但有一点我们是共同的,我们都充分相信,一定要从社会、百姓的层面上吸取营养、吸取经验,不光是一般的工作同志,也包括主持这项工作的领导同志,我相信这种信念一直到中央领导同志都是坚持的。有要求、有制度、有信念,我相信老百姓的意见充分吸收是有保障的。
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系列访谈第三期:瞄准世界教育发展变革前沿
高分未必能力强
转变教育理念才能解决教育"瓶颈"
我想改革创新首先是综合的,它涉及到中小学校的课程要改革,这个课程应当更多地体现时代的要求,要有一些新的知识。最重要的是在教学方法上有所创新,不是灌输式的,而是如何发展启发式的、激发学生兴趣的,更多地让学生主动参与的方法,我认为这是一个关键。
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系列访谈第四期:纲要体现建设人力资源强国的国家意志
以质图强
从“人力资源大国”向“人力资源强国”转变
“中国经历了从人口大国到人力资源大国,进而到人力资源强国的转变。我现在正在给教育部写一个报告“以质图强”的教育发展战略和策略,主要就是如何能够提升教育发展的水平、质量以及每个学生的培养质量。我认为这是今后最需要关注的一个问题。”
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系列访谈第五期:确立素质教育与国家创新型人才培养战略
从幼儿教育到高等教育各阶段都要培养创新人才
素质教育确实很重要,应该成为教育改革发展的主题。它的核心是解决培养什么人,怎样培养人的问题,所以意义很大。特别是从人力资源大国到人力资源强国,从学生有学上到上好学新的发展阶段,有很多因素和问题还影响着素质教育,所以在规划未来教育发展改革的时候,把素质教育作为一个战略主题,确实具有特殊的意义。
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系列访谈第六期:把促进教育公平作为教育基本政策
提高质量办出特色 教育均衡发展先抓义务教育阶段
在此我也想提出一个观点:均衡是一个动态的概念,义务教育的均衡也是相对的,我们不能从一个极端再到另外一个极端。均衡发展不是降低质量,而是提高质量;均衡发展不是不要特色,还要鼓励学校办出特色;均衡发展也不是齐步走,不是平均主义,而是允许螺旋上升,允许不断向前迈进。质量要一起更好,但是特色还是要保证,学校的特色是区别于另一所学校的本质,所以还是要提倡学校办得更有特色。
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