北京高中生选练高尔夫
10月29日，北京第二中学的学生在上高尔夫球课。
10月29日，北京第二中学的学生在上高尔夫球课。
当日，北京市普通高中新课程体育与健康教学展示活动在北京第二中学举行，高尔夫、瑜珈、跆拳道等选修体育新课程亮相。 新华社发
高尔夫首次进高中课堂
高尔夫这种高端运动，本学期正式走进了高中体育课堂。昨天，北京市普通高中新课程改革体育教学研讨会在北京二中举行，二中展示了包括高尔夫在内的近10项体育选修课。据悉，高尔夫在北京个别小学中已列入课程，但在中学中还比较少见。
学生
很想尝试高雅运动
昨天，二中的操场上，体育老师正在教学生打高尔夫球的基本动作。“高尔夫学习器材不错，有绳子拉着，球飞不出去，小场地也能玩。”不少体育老师也很感兴趣，纷纷上场挥杆，一试身手。
目前，二中高尔夫课只面向女生开课。学校老师介绍，女生动作柔韧性好、动作协调，能比较快掌握动作。他们希望积累一定教学经验后，再向男生开课。
高一（5）班一选课女生说，选课同学绝大多数都没碰过高尔夫，觉得电视里的打球动作很优雅，她们都想尝试。
另外，由于高尔夫是选修课，每到上课时，大家就会打乱行政班一起上课，不同班级同学有了更多交流机会。
昨日(10月29日，下同），北京二中，教师正在教高中部的学生打高尔夫球的基本动作。来源：新京报 记者 韩萌 摄
二中
学生选课不花一分钱
二中体育老师说，高尔夫作为一项新兴运动，虽然不具有较强的普及性，但列入体育选修课，还是给学生多了一个选择。
据介绍，二中这门课实际上是与国家体育总局小球中心的一个合作项目，国家体育总局在全国几个省市选择了个别学校作为试点，无偿为学校提供器材、球杆，同时对授课老师进行培训。因此，学生选这门课一分钱都不用花。
国家体育总局旨在发现基础好的苗子，而作为试点校，二中则希望借助体育课把高尔夫项目介绍给学生，丰富学生体育课的选择范围。
教委
鼓励学校丰富选修课
市教委有关负责人表示，高中课改内容之一就是丰富学生课程内容，增加课程的选择性。如果学校有条件，鼓励学校尽可能多的开设课程。（来源：新京报 记者
王佳琳）
高尔夫瑜珈开进高中体育课 专家意见不统一
高尔夫、瑜珈、跆拳道这些体育项目的“舶来品”，在高中体育选修课里也可以见到了。昨天，在北京二中举办的“北京市普通高中新课程体育与健康学科模块教学展示会”上，新颖的体育课内容让前来观摩的各区县体育老师大开眼界，同时也引来不少争议。
“贵族”运动惹争议
“瑜珈课应该属于艺术课的范畴，放在体育课来上，学生的练习强度够吗？”在高一女生进行的瑜珈课上，几位体育教师在一旁小声地嘀咕。
同样的疑惑也出现在高尔夫球课上，女生们在老师的指导下练习挥杆动作，轻松的表情与平时大家印象中跑得气喘吁吁的体育课相去甚远。
部分教师认为，像瑜珈、高尔夫这样“贵族化”的运动，在所有学校推广并不现实，受场地、师资、设备等制约，大多数学校只能望而兴叹。
东城将推广二中做法
为了开设这些新兴课程，北京二中早在1年前就开始做准备。承担高尔夫球教学的老师由学校派到专业俱乐部学习了一个学期，所用的教学器材都由俱乐部免费提供，老师只要教学生运动规则和技巧。瑜珈课教师由一位中央音乐学院音乐理疗专业毕业的研究生担任，该老师除了教授瑜珈课，还承担每两周一次的全校音乐理疗工作，为学生放15分钟轻音乐。在音乐中，老师用引导语帮助学生学会放松。
■观点争锋
正
旨在培养学生兴趣
二中校长钮小桦表示，这些课程的开设旨在培养学生对体育的兴趣，掌握不同的体育技能。体育课程不是简单的活动或游戏，在承担教学的任务同时也要传达育人的理念，如让学生通过练习自己喜欢的项目，培养他们坚持、团队合作的意识等。
东城教委主任、体育特级教师蔡福全表示，东城区将在全区范围内推广北京二中的做法。“中学生练练瑜珈、高尔夫，挺好。”他认为，推广二中的课程并不是要求所有学校都照搬这些课程，而是将这种设计课程的思路带回去，发展属于各自学校特色的体育课程。
反
全面推广值得商榷
“让全北京的中学生都学瑜珈、高尔夫，我第一个反对。不说贵族什么的，这些体育项目几个能达到锻炼的目的？”北师大体育与运动学院院长毛振明表示，体育课必须以提高学生身体素质、增强学生体质为出发点，高尔夫这类的运动太轻松，“学生上了一节体育课都不出汗，根本达不到锻炼的目的”。他认为，学校在开设这类课程时应注意技能与体能训练结合，否则学生在选修时就会选择那些轻松的项目，体育课就失去了意义。毛振明建议，开设这些优雅课程的同时，应增强体能训练，如高尔夫课还要兼顾力量训练，瑜珈课则增加仰卧起坐等。“体育的‘本’还是不能丢。”
■官方表态
更注重开课的理念
按照高中课程改革的规定，高中三年，学生需修满11个学分才能达到体育与健康课程的毕业要求，其中4个学分来自以传统的跑、跳、投为主的必修、必选课，剩余的7个学分学生可以自选。自选课程主要由学校根据自身能力自主开设，二中的高尔夫、瑜珈就属于这部分课程。
北京市教科院基教研中心体育教研室主任马凌表示，由于体育课不纳入高考的范围，在高中阶段经常被学校忽视，甚至被占用。为了避免这类现象愈演愈烈，从下周开始，市教委将会同教研部门，组成专门的检查小组，对北京18个区县的学校就体育课程落实情况进行调研。此次调研将通过随机抽查学生的方式，通过学生体能测评，来检验学校落实体育课程的教学情况等，对未达到要求的学校将提出批评。此次开展“教学展示会”，就是为了能让更多的学校和老师，参考其他学校在课程设置上的理念，从而对本校体育课程的设置产生好的影响。（来源：京华时报）
