首师大附中化学教师杨小红作客新华网

>>>访谈文字实录

    学生比较容易在化学学习上犯的错误有三类

    一是化学概念多，知识点多，它虽然应该算理科，但是有点像文科的感觉，需要记忆的东西非常多，所以学生在学习当中有很多孩子不太善于记忆，这样他基础知识、基本概念、反应原理、反应方程式都不好好记，这导致的结果就是他的综合能力不可能上去。所以我们说化学首先是记忆，只有在记忆的基础上才能够应用知识，才能灵活、熟练地运用知识，所以这一关首先要过。

    二是实验比较活、题型也比较活，这就要求学生有反思和总结的能力。刚才也说了不是说做多少题就能够解决这个问题的，要做过题以后通过这道题不断总结它的知识点在哪儿，应用了什么样的解题方法，有什么样的解题规律，我能不能做到以一当十。

    三是，学生在做理综的时候化学做完以后非常喜形于色，觉得没问题了，但是实际上拿到卷子以后就发现丢了很多分，这分丢在哪儿呢？主要就是审题上、不规范上，比如有些要写离子方程式的写成化学方程式，要写名称的写成元素符号了等等，这样的错误丢分非常多。所以审题要非常认真，答题也要规范。

　  要去除对化学尤其化学实验的恐惧感 

    觉得化学实验很危险是正常的，化学实验的现象非常多，非常繁杂，记忆起来也比较麻烦。再有就是化学实验要求的灵活性非常强，这些孩子可能在能力上又不能够完全达到，所以对化学有一种恐惧。

    但是我要求学生首先就是要树立信心，化学只要你下功夫就一定能学好，首先就要很好地记忆，记忆典型的反映，记忆有规律性的知识，记忆特征和现象，这些是必须要记的。在记忆的基础之上，要善于总结和归纳，有很多其实是很有规律性的东西，这样他就能够灵活地去运用这些知识解决实际问题。

    学化学是为了提高生活质量

    有些孩子非常喜欢化学，他喜欢化学首先是被化学实验所吸引，觉得这个化学是有魅力的，变化万千的一门科学，所以他非常喜欢化学。首先他热爱化学，他也就能够去钻研化学，所以我觉得还是要和大家说，首先要热爱化学。其实学化学不仅仅是为了高考、为了考试得到一个好成绩，其实我也老和学生说，学化学是为了提高生活质量。

　  让学生提起对化学的兴趣，这是化学任课教师应该担负的很重要的任务。化学是一个非常美的学科，而且是一个非常实用的学科，那如何让孩子喜欢学、爱学，从而学好，我觉得每一个化学老师都肩负着非常重要的任务。

    首先，我觉得要让学生认识到化学不仅仅是提高我们的学习成绩的，最主要的是提高我们的生活质量，在衣食住行哪一方面都离不开化学，所以学好了化学你就能够知道该吃时间，该穿什么，该怎么去在社会中生存，很好地生存，我的生活质量怎么样能够提高，这样他就爱学化学，觉得化学有用才能学好化学。

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