
2008年5月26日15时,教育部北楼二层报告厅。教育部2008年第5次例行新闻发布会在教育部北楼二层报告厅举行,向新闻界介绍教育系统抗震救灾工作有关情况。图为新闻媒体现场直播新闻发布会。(新华网
张龙 摄)
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高洪:加强灾区学生在复课过程中的心理援助工作
新华网消息
5月26日,在教育部2008年第5次例行新闻发布会上,刚从灾区回来的教育部基础教育司副司长高洪介绍了灾区的中小学心理援助工作。教育部委托中小学心理健康教育专家指导委员会和学校公共卫生专家指导委员会成立了中小学灾区心理援助专家工作组,开展这项工作。工作的目标就是面向全体学生开展系统的心理援助工作,努力使学生恢复到正常的学习生活状态。
高洪介绍,鉴于因灾害造成严重心理创伤的学生,要转借到相关专业机构进行心理指导,因此要坚持几项原则:第一,坚持科学性。因为心理援助是一项专业性很强的工作,所以特别是对中小学生,必须要在有资质的专家指导下,由受过专门训练的专业人员,避免造成学生心理上的再次伤害。要防止不同的人对同一个学生反复进行心理援助。
第二个原则是面向全国。要让每个学生知道地震之后出现的各种心身表现,都是对非正常事件的正常反应。要了解接受这种心理援助的必要性。
第三个原则是分阶段实施。将根据学生震后依次出现的心身反应,开展比如呵护、指导、鉴别、升华为重点的心理援助工作。
第四个原则是分人群来开展。根据学生的年龄和创伤程度来开展。特别要关注丧亲致残的学生。同时还要对今年参加高考的学生有针对性的进行心理辅导。
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当代大学生在重大考验面前展现了良好的精神风貌
新华网消息
5月26日,在教育部2008年第5次例行新闻发布会上,刚从灾区回来的教育部思想政治工作司副司长刘贵芹介绍了全国大学生积极参加抗震救灾工作的先进事迹。他指出,广大高校学生心系灾区、情牵祖国,及时行动、奉献爱心,大力发扬“一方有难、八方支援”的精神,积极参加抗震救灾工作,展现了当代大学生良好的精
神风貌,涌现出了一批先进群体和个人。
刘贵芹说,地震发生后,受灾地区高校学生在各高校党政领导下,沉着冷静、理智镇定地面对灾情,以积极态度参加抗震救灾工作。坚守岗位,奋战在抗灾救援第一线。
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