3月14日上午9时，教育部部长周济及有关负责人、部分全国人大代表在大会新闻中心（梅地亚中心多功能厅）就“教育公平”问题接受中外记者的集体采访。新华网 崔扬 摄

    3月14日上午9时，教育部部长周济及有关负责人、部分全国人大代表在大会新闻中心（梅地亚中心多功能厅）就“教育公平”问题接受中外记者的集体采访。图为教育部部长周济。 新华网 崔扬 摄

    新华网消息 3月14日上午，教育部部长周济及有关负责人、部分全国人大代表在大会新闻中心（梅地亚中心多功能厅）就“教育公平”问题接受中外记者的集体采访。周济在回答记者提问时表示，京剧进中小学不是开京剧课 而是在音乐课中加京剧曲目。

    周济说，京剧进中小学课堂的初衷和目标，就是要加强素质教育，要加强中华传统文化的教育。

    周济说，这件事本身并不是像有关媒体说的那样开设京剧课，而是在我们的音乐课程当中加入京剧的曲目。其实我们的学生每年大概学习20首歌，其中加入一到两首京剧的曲目，我认为这是比较好的选择。大家看看那些曲目就知道了。其实京剧曲目进入音乐课程大家是支持的。周济强调，京剧进中小学课堂是经过了广泛征求意见的过程的，当然不是征求了每一位艺术家的意见，也不是在社会上全民投票。周济说，这件事本身也是一个试点，讲得很清楚，就是十个省，每个省选20所学校进行试点，在试点中根据实践、根据大家的反映不断推进，这件事也说明推进素质教育不是一件容易的事，推进教育改革也不是一件容易的事。这在教育改革中是一个措施，结果引起这么大的争论。

    周济表示，这件事受到了大家这么大的关注，说明大家对教育，对素质教育，对中华传统文化的教育给予了高度的关注。我们愿意听取各方面的意见，把这件事做好，共同把教育事业推向前进。

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