离开了破旧的校舍，走进拥有现代化设施的校园，住进漂亮的宿舍，移民子女脸上荡漾着灿烂的笑容。

在南溪镇九年制学校的墙上，醒目地标写着“177m”字样，那是四期移民搬迁的高度。不久，该校将全部搬迁。

有着100多年建校历史的云阳中学，迁建后的教学条件在当地堪称一流。图为学生在上化学实验课。

有着100多年建校历史的云阳中学，迁建后的教学条件在当地堪称一流。图为学生在上化学实验课。

▲高阳镇高阳中学，2002年9月迁至新校，学校面貌焕然一新。

▲有着百年历史的双江小学新校舍占地40多亩，拥有塑胶运动场及多间专用教室。

　　在改善办学条件的同时，当地师资水平不断提高。目前，该县小学专任教师学历和初中专任教师学历合格率均达到100%。　　

    站在千年古刹张飞庙的望云轩上眺望长江对岸，呈现在眼前的是一座错落有致、鳞次栉比的现代化城镇---云阳县城。云阳县位于重庆市三峡库区腹地，是国家扶贫开发工作重点县，国家西部地区“两基”攻坚县。在三峡工程建设中，云阳县坚持“移民先移校，移校促移民”的思路，把移校搬迁和“两基”攻坚结合起来，将100所搬迁学校整合为61所学校进行异地搬迁重建，那些新建的校园大多依山傍水，为长江三峡两岸增添一道亮丽景观。

    校园，矗立在青山绿水之间

    10月9日上午课间操时分，黄石镇黄石小学六年级2班学生施越和同学们在操场上和着儿歌的节奏跳着橡皮筋。

    在他们幼小的记忆里，从前的学校是一个很小的院子，教室是几排低矮的瓦片房，操场“晴天一身灰，雨天一身泥”，四周是泥土夯成的围墙。学校从淹没线下搬迁到山上后，由原来占地不足12亩扩大到35亩，建起了学生食堂、实验室、阅览室，校园内花团簇拥，教学楼、师生宿舍楼，倒映在碧绿澄净的江水中，颇为壮观。

    “最好的房子是学校，最美的环境是校园”。在云阳县，一座座崭新的校园，如天空的星星，点缀在三峡两岸的青山绿水之间。

    阳光，照在移民学生的脸上

    秋日暖暖的阳光下，在云阳县滨江公园里，一阵琅琅的读书声，从一片状似骆驼、海马的礁石堆里传出。杏家湾小学六年级语文教师罗洪明，带着学生在这里学习自编的校本教材。这些礁石曾在江水中经历了千万年的洗礼，建设者将它们搬迁上来，是为了让后代铭记三峡工程这个亘古未有的工程。罗洪明说，带孩子们来看这些礁石，让学生感受长江的原始之美，触摸长江跳动的脉搏。

    如今，办学条件发生了翻天覆地的变化，提高教育教学水平、增强学生综合素质成为教师们思考最多的问题。为避免在文化上出现断层，部分中小学通过自编教材、建立教育基地等形式，将乡土历史文化融入教学中，让移民学生了解长江，了解三峡，了解历史。     

    “夜发清溪向三峡，思君不见下渝州……”高阳小学四年级3班学生钟宛书戴着耳机，静静地坐在电脑前听北京市海淀区的老师讲解李白的诗歌《峨眉山月歌》。远程教育工程的实施，让全国优秀教师的示范课跨越千山万水，传送到广大农村学生的身边，大大丰富了当地优质教育的资源。重庆市教委副主任钟燕说，在库区迁校中，学校全部实现了“校校通”，到今年底，重庆市农村中小学远程教育覆盖率将达到100%。

    奉献，“两基”工作者的一种精神

    2003年11月12日，沙市镇副镇长孙开祥在“两基”攻坚中，为中小学排危迁校来回奔波，因肝癌晚期医治无效，不幸去世，年仅38岁。在他去世后，人们亲切地称他为“两基”镇长。

    在三峡工程四期移民搬迁中，还有一些学校处在边建设、边使用、边搬家的过程中。南溪镇九年制学校就是这样一所正在搬迁中的学校。新、老学校相距2公里，由于两边都有学生，副校长朱文正说，每天他和老师们都要骑着摩托车，在老学校和新学校工地之间跑五六个来回，老师们一边协助工人们建学校，一边给孩子们上课。辛苦，但老师们却快乐着，因为他们的新校舍在一天一个样儿地变化着。

    重庆市委教育工委书记、教委主任彭智勇说，库区迁校存在较大的资金缺口，要在资金严重不足的情况下建一所像样的新学校，确实很难。库区几个区县均属国贫县或市贫县。面对困难，库区广大基层干部和校长、教师们不等不靠，勒紧裤腰带，以主人翁的姿态投身到迁校工作中，奉献出了自己的心血和汗水，有的甚至付出了自己的生命！

    据统计，在重庆库区15个淹没区县中，因三峡工程建设共需搬迁学校430所，需复建学校353所。截至目前，已完成投资31.6亿元，搬迁新建学校307所，占70.6%。库区移民学校的顺利迁建，有力地促进了重庆“两基”攻坚，全市“两基”人口的覆盖率从直辖之初的18.9%提高到了目前的100%。

    (谭凯鸣/文 记者 鲍效农/摄)