――记西安师范附小优秀教师李春艳

    “我今天没有错别字，我进步了”、“今天同桌鼓励我跳绳了，我很感谢他”……这些是三年级的孩子写给语文教师李春艳的“悄悄话”。西安师范附属小学的李春艳说：“只有孩子喜欢你，才谈得上其他。”用爱融化冰山

    当了11年语文老师的李春艳特别喜欢和学生聊天。为了找到共同的话题，她认真地看学生爱看的书、电视剧，去了解他们感兴趣的事，去玩他们玩的种种游戏。去年，班里有个性格内向的孩子，从入学起这孩子就想着法子躲着李春艳。上课提问，她一言不发。面对这个孩子，李老师专门找来几个有耐心的孩子，动员她们主动和这个孩子交朋友。平时，她总是“无意”在最要好的同学那里夸她，委婉地表达老师对她的赏识。3年过去了，孩子不再躲老师，还经常给李老师写信，表达心声。李老师说，爱的温暖是可以融化冰山的。倾听孩子的声音

    孩子是渴望倾诉的。李春艳在班里设立了“爱心本”，挂在黑板旁边的小钩子上，每个孩子固定使用一页。孩子不仅可以像老师一样表扬同学，也可以鼓励自己。哪个孩子今天做好事了，老师没有发现，这个孩子就可以把“爱心本”拿下来，工工整整地写上“我今天做好事了”。李老师说，有些孩子不喜欢说话，设置“爱心本”，就是让孩子们把不愿意说的话写下来，她会经常翻看，并且对表现优秀的孩子进行鼓励和表扬。“快乐三分钟”

    “语文教学是综合素质的培养，靠死记硬背是学不好的”。在李春艳的语文课上，前三分钟是留给孩子讨论的，叫“快乐三分钟”。孩子在这三分钟可以讲故事、讲笑话、猜谜语，也可以讲遇到的不文明的行为。讲完后，她和孩子们一起分析讨论，让孩子们将讨论写成练笔小作文。此外，她还经常在同学们中开展各种比赛，例如朗读、演讲、背书、查字典、找错别字等，让孩子们的语文能力在轻松活泼的氛围中得到提高。

    李春艳说，尊重孩子的心灵，倾听他们的心声。只有孩子接纳，教育才能取得良好的效果。她愿意做一支蜡烛，点燃孩子们的梦想。(记者 李华 实习生 李晓丹)