新华网福州５月１６日电（记者孟昭丽、姬少亭）１５日晚，“感动福建十大人物”之一的陈良万医生破例留出２个小时，和福建医科大学的同学们面对面交流。

    交流现场的教室内、甚至窗外都挤满了学生。同学们纷纷将自己准备好的问题一一提问。“都说我们８０后是浮躁的一代，不敢面对挫折和打击，您怎么认为？”一个同学问。“不能这样说。”陈良万医生随后以自己的经历告诉同学们不同年代的人在成长过程中要面对不同的问题。

    陈良万是２００６年度“感动福建十大人物”之一，对话节目结束后，他告诉记者：“年少时别人的一句话也许就会影响他一辈子，我很快答应来这里，只是想把自己一步步怎么走出来的告诉他们。”

    近年来，福建医科大学开始尝试多种方式让“医德教育”进校园，培养医学生的道德情操。２００６年，学校基础学院更是别出心裁，由学生社团创办《对话人物》栏目，采取学生与医疗界成功人士对话的形式，以同学提问为主，成功人士一一给予解疑释惑。

    福建医科大学２００４级临床专业学生郑长悦念着“病人的需要就是我们的需要”“不为良相经邦济世，便为良医治病救人”“人不可随心所欲”……

    “这些格言我们也可以做到。”郑长悦说，一直认为有了精湛的技术就可以当个好医生，但是听到外面对医生的许多偏见，觉得有点心灰意冷，心中十分困惑。

    “在和同学们的沟通中发现，郑长悦的困惑其实是多数医学生的困惑，他们学习压力大，课外能参加的活动也大多是医学技术讲座，他们不知道要塑造怎样的自我。”福建医科大学基础医学院团委副书记温萍告诉记者。

    于是，学校开展了各式各样的以学生需要为主题的活动。温萍说，学校活动的开展根据学生的需要，让学生成为活动的主体，了解他们所想了解的，这才是活动的真正意义所在。

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