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缘起:北大副教授工资4786元?阿忆叫穷遭质疑


  15日,阿忆在博客上发表的《无脑人,请你给俺指条出路,让俺们都照着去走》引起网友极大反响。
     去年年底,阿忆调入北大,工作之余经常客串节目主持人及嘉宾,阿忆的这一行为受到网友的指责,留言攻击他“简直太不敬业,道德和人格十分可疑,四处走学术穴是不务正业”。对这一指责,阿忆极为不满,尤其是当阿忆做客凤凰《一虎一席谈》时称“人类社会分出阶层并不可怕,分出阶层利于激励勤勉、鞭策后进,这是资源不足的情况下分配制度的基础,这并不可怕,可怕的是,高阶层对低阶层没有关爱”。此话一出,网友称阿忆的意思就是“要把财富全给精英,让劳动人民饿着”,指责阿忆是北大最无耻的副教授。 >>>详细

阿忆的工资单

   [收入]

    俺是副教授,总工薪要扣除各种税费,包括杯水车薪的住房公积金,等等等等,剩余是1918元进入工资卡

   副教授津贴,平摊到每月不到1368元   研修班教学 平摊每月1333元

    硕士论文要答辩 平摊每月167元       月 薪:1918+1368+1333+167=4786元

   [支出]

   儿子高三借读费、主要是路费、还有餐费学费杂费校服费-1400元;女儿幼儿园费,儿乃太太上次婚姻结晶,俺初婚,合法生一女-680元 ;汽油费,北大资产管理部修改政策,屡次拒绝校区暂租房申请-1000元 ;每月交纳的高速路费,为避免迟到,减少堵车耗费宝贵时间-280元 ;校园停车费,车体因学校自行车刮蹭受损,甘愿自理,不计-30元;本校教师在办公室的上网费,自己在家的上网费用不计-20元 ;餐费,10元盒饭,午和晚,为工作自费请其他师生用餐不计-450元 ;商品房月供,调北大前购买,无法使用工资中的住房公积金-1425元

   [结论] 北大教师工资入不敷出

高校收入分配改革重在突出教师本位

  高校将实行岗位绩效工资教师收入分为四部分

    据国际在线报道 11日,记者从教育部召开的新闻发布会上了解到,高校收入分配制度面临改革,今后高校将实行岗位绩效工资制度,具体的文件正在制定当中。

    据教育部人事司副巡视员谢志敏介绍,今年,国家将实施事业单位收入分配制度改革,事业单位将建立岗位绩效工资制度。目前,教育部正按照国家的统一部署和要求,会同有关部门制定高校工作人员收入分配制度改革的实施意见,将逐步建立和完善体现岗位职责、

    能力和业绩的薪酬体系,加大对优秀拔尖人才的分配倾斜力度。岗位绩效工资,主要是按照国家相关的文件规定分为四个部分:岗位工资、薪级工资、绩效工资和津补贴组成。>>>详细

 
    据悉,按照“按需设岗、公开招聘、竞争择优、合同管理”的原则,高校将不断深化教师聘任制度改革,全面推行教师岗位分类管理和公开招聘制度。继续研究制定高校编制标准指导意见,完善教师人事争议处理机制,对新聘教师逐步实行人事代理制度,探索建立竞争激励与职业保护相结合、科学规范、充满生机活力的高校用人制度。

   到2005年,全国普通高校和成人高校教师总数达到105万人,比2000年增长了88.8%。年轻化、高学历成为高校教师的新趋势:40岁以下的教师约占2/3;具有研究生学历的教师共有36.6万人,占教师总数的34.86%,比2000年增长了7.8%。 >>>详细

高校教师收入差距较大

   
    教师是内部贫富差距较大的阶层,收入差距主要表现在工资之外,按照实际收入水平,可以分为高中低三类。高收入:主要包括有名气的大学教授以及重点中小学的骨干教师,他们的收入来源主要包括两部分,其一是对外开讲座的讲课补贴,补贴标准差距比较大,从500-800元/天到2-3万元/天不等;其二是科研项目(包括对企业咨询服务)收入,从几万元到上百万元不等。中等收入:大城市和经济发达地区的大多数教师的薪酬水平属于中等。低收入:当地财政拨款不足,学校和专业不热门,自己又没有太大创收能力的教师,收入有限。  >>>详细
 
    教师成为一个令人羡慕的群体,但真正高收入的只是名校的名教师,其收入多半算灰色收入。补课班尽管有不少家长的支持和校长的暧昧,但毕竟不是阳光下的。我们看到,教师内部的收入呈现苦乐不均的状态,实际上也是教育发展内部失衡的映照。

    重点学校的重点老师,当然深受家长的欢迎,宁可咬牙也要拿钱,知道孩子太累也要拿钱,为的是孩子能在学业上有所成就。而一般学校的一般老师,则没有实力拿下私家车之类的高档生活元素。 >>>详细

    考研辅导市场竞争的焦点是知名教师。一名曾在北京、南京、上海等地办过考研培训班的人士介绍,以高额授课费聘请名师是各考研辅导班的通用办法,收取学生的听课费中,至少有三分之一被授课教师拿走。

    2000年以来,随着竞争加剧,培训班授课费直线上升,半天授课费至少2000元,一些有名气的教授一张口就要5万元、10万元“独家授课费”,有的甚至要求按听课人数分成。 >>>详细

高校教师被定为高收入者起争议 何故怕此称号?

正方反方:教授该不该哭穷?

同是北大教授,差别这么大?

     

    网友们将阿忆一系列哭穷的理论痛斥为“要把财富全给精英,让劳动人民饿着”,指责阿忆是北大最无耻的副教授,显然,这在情绪上有点过激,但它却表达了公众的价值取向,理解谁,同情谁,关注谁,不是哭穷哭来的,而取决于大家伙儿心里那杆秤。月收入4786元,再加上业余兼职的收入,怎么说也有个万八千的。即便在北京这样的大都市,这个水准想跟“穷”字沾上边,让希望工程、爱心行动向北大副教授伸出援助之手拉你一把,真有点儿搞笑的味道。 
                                              

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    我想起了同是北大教授的孟二冬。他曾花了7年时间完成了100多万字的《登科记考补正》一书。写这部著作,他付出了大量心血,得到的稿费却只有3万元。就是这3万元,他还全部换成了著作,送给自己的老师和学生。近年来,受社会上名利浪潮的诱惑,大学里确有一部分老师忙于社会活动,到校外讲课捞外快,还有一些老师热衷于出畅销书赚钱。凭孟二冬的学问,也有不少地方以高额报酬请他去讲课,但都被他推掉了。他的爱人说,这么多年,老孟从没拿过一分额外的报酬。 >>>详细

公众为何不能接受“北大教授哭穷”?

  
北大教授别哭穷

   大学教授这个职业,有更多“出售知识”乃至仅仅是“出售身份”的机会,无论公众是乐见还是恶见,教授们事实上一直都是这样做的,包括那些“明显不穷”的教授。因此很难说,教授走穴和教授贫困一定就有什么直接的关系。我相信只要机制允许,绝大多数教授都不会嫌钱多;而如果机制不允许,真的“活不下去”的教授也一定少之又少。正因为如此,“北大教授哭穷”在公众看来,很有点像垄断企业的“亏损报告”,本质上就是一张“涨价的王牌”。因为羊毛只能出在羊身上,从“北大教授哭穷”人们自然而然就会联想到自己的钱包——教授哭穷了,自己掏钱还会远吗?  >>详细               
                                           
                              

            北大副教授“入不敷出”? 

   大学副教授的工资到底是多少?这好像也和女人的年龄差不多,说不得!但我在网上搜索了一下,北大副教授的这个4786元的月工资,似乎还是比较高的,有的大学的副教授的月工资似乎连4000元都达不到。但这就像一位网友说的那样,“在北大就是金身,如同上央视春晚,关键在晚会之外,谁会计较晚会的报酬。”而北大的副教授是不是金字招牌还需要去论证吗?而退一步来讲,就算是除了这个4786元外而没有其他收入了,难道就可以说北大教授入不敷出吗? 
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网友观点 

   正方:

     新华网友 我想这个问题也可以这样来理解:首先作为北大副教授每月正常收入不能满足正常支出肯定是不合理的;再者教授也是学校的成员,作为学校的一名员工当然应该遵守学校的管理规定(当然必须合法)。现在问题是教授的全部可能从学校取得的薪水的确不能养活教授,学校提高教授的薪资是理所当然的;学校应该考虑的是如何充分发挥教授的才能,真正体现能者多劳,多劳多得的社会主义价值观。

   新华网友 教师中有高收入者,正如非洲也能找出亿万富一样啊。教师没地方没机会“腐败”,靠工资吃饭,能富裕吗?靠工资,在中国是不可能富的,就是省厅级干部靠工资也买不起轿车和洋房的,更莫说包“二奶”(当然如果他们能做到这些,那就是不能见阳光的灰色收入吧)。阿艺靠本事挣钱,何过之有?

  新华网友 怎么像极了阿Q? 不见你们去骂任,潘等地 产 大 鳄,怎么对一个不赚外快就基本活不下去的教授揪着不放? 如果每个教授的工资能大幅提高上去,安心的教书育人,我愿意!

  新华网友 为什么大学教师的工资如此低?竟然不如垄断企业的普通职工。更只是那些街道办事处工作人员的三分一。国外教授的工资是普通工人的十到二十倍。这样的社会和谐吗? [ 我来说一说 ]          

 反方:

   新华网友  现在社会上已经对教师这一职业给于很高的尊重,但就从大多数教师的收入上看,基本上是和当地的人均收入均衡,在这里我不敢枉加评论,只希望做教师的做好自己的本质工做,做一个真正的人民教师,有时候要克服一点困难,同时做一名勤奋的学者,为中国的教育事业多做贡献。同时社会也应多多理解我们的人民教师,他们的确很辛苦!真是有了这些“蜡烛”我们的国家星火不段,越来越明亮!祝我们的祖国繁荣富强!人民安康! 
 
新华网友 4786元还嫌少,那全国广大700~1000元工资的工薪阶层,怎么活哩?他那儿子、女儿的花销可真是贵族阶层的消费!他本人的消费档次也是不低的!这些都是他本人的事:你有钱你尽可花,别人无可厚非;但你也不要大肆叫穷,为自己走穴捞钱找借口!没必要!有本事你就捞,但千万可别担误了副教授的职责,而误人子弟!!!

   新华网友 高校贫富差距很大,高级职称且有较多外快机会的教师收入确实可观,但包括低级职称在内的大部分教师的工资收入比阿忆所言还低。这些中低收入的教师有谁关注?社会上常常只看到少部分高收入的教师,似乎他们就代表了整个高校教师群体收入,实则谬矣!

   新华网友 教授不能眼睛只盯着钱,如果只盯着钱,就无法为人师表,就无法教书育人。当老师不是做商人,要甘愿清贫。至于个人收入,则是国家和学校考虑的事情。[我来说一说]

理性看待:教师的根本责任在教学

   古今中外,但凡好的老师,都是以教为本,因教成名,尽管他们大多著作等身,科研斐然。法国哲人柏格森,在学府讲生命哲学,“绵延”之类玄论,劳沉于今读来也喊头疼,但巴黎的名伶贵妇竟蜂拥听课。德国哲人雅斯贝尔斯,于电视上讲“存在”,荧屏充盈哲理美,收视率竟敢与综艺并肩。中国圣人孔子,教学肯定一流,光是学生的听课笔记就影响了两千年,还有大量已成为当代教育的教学理论。另类的是,孔子没有项目,没有基金,没有论文专著,没有今人界定的“科研”,还自道:“述而不作”,对教学的自信和自负跃然。不像今日个别教师,没有“研”先“焉”,自贬教学二等。 >>>详细
新华网教育频道 责任编辑:商亮 

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