高考作文处处“关公战秦琼”

高考作文:东坡在北海放羊19年 曹操与赵文卓结婚

　  阅读态度不端正，方法粗略，写作中引用严重失实：

    李煜在唱：载不动，许多愁，恰似一江春水向东流；

    霍金的病：甲：从小就是残疾(该生在篇末说：霍金想好了这一切，整理了一下衣服，打开门大步走了出去……)； 　乙：小儿麻痹症；丙：高血压；丁：心肌梗塞；戊：帕金森综合症；

    缺乏文史知识，没有起码的时代概念，写作中相关的人物、时间、事件、地点乱成一锅粥：  

    岳飞选择精忠报国，死而后已。他一生征战无数，以至于匈奴兵对他闻风丧胆；

    战国时期的曹操，在赵文姬的帮助下一步一步走上历史政治舞台……最后终于和赵文卓结为夫妻。

    对历史名人、经典名著没有认真阅读，知识储备里没有完整的相关内容。写作中张冠李戴、随便拼凑：

    记得鲁迅先生曾说过这样一句话：走自己的路，让别人去说吧；

　  东坡在北海放羊十九年；霍金曾经是美丽的女孩，年轻的时候很可爱，后来瞎了眼睛，写了《假如给我三天光明》  >>>详细

观点争鸣：问题到底在哪里？

 颠覆经典  所谓“创新”影响了我们的教育

    列举以上例子的阅卷老师说，现在中学生阅读动机就是为了应试。因此，上述事例似乎是应试教育失败的证据。其实不然，它可能是应试教育向所谓的“素质教育”过渡中才会有的“怪胎”。真正的应试教育非常强调学生的背功，死记硬背哪会产生这样的低级错误？

    孩子身上一切错误，都能从社会、成人身上找到根源。算起来，这几年参加高考的中学生，应该都是上世纪80年代后期出生的一代人。看看社会给他们提供了一个什么样的阅读环境。《大话西游》式的对经典名著的解构与颠覆，风行一时；电视荧屏上充斥着以《还珠格格》为代表的清宫戏，对中国历史的“戏说”随处可见。广告或短信段子中篡改成语的现象比比皆是，人们已见惯不惊。什么“酒精考验”、“提钱释放”，“白收起家”等等，中学生可能会问，社会可以用，为什么我们就不行？我在想，说不定，上述被阅卷老师斥责的文字，其作者说不定以为自己是在创新、创造呢。 >>>详细

    从这些作文语句看，不难发现这样一种倾向，那就是语文阅读甚至是汉语本身正在走向娱乐时代。 >>>详细

教育贫血下的“霍金变性”

    出现这种关公战秦琼式的荒诞，把责任全部推到应试教育身上是偏狭的，是一劳永逸的，更容易回避问题的本质。

  “我们的学生从幼儿园到大学都被‘格式化’了。”这是华东理工大学校长钱旭红的感叹；“作为校长，我担心把人培养得像机器。”这是哈尔滨工业大学校长王树国的忧虑；“现在衡量和选拔人才的惟一标准就是分数，一次考试、一分之差真的就差很多吗？”这是中国人民大学校长纪宝成的质问。无须赘言，出现给霍金变性的笑话不仅仅是考生的尴尬，是应试教育种下的恶果，是教育贫血的表现。如果我们的语文教育不那么惟应试马首是瞻，回归传统文化的精髓，使人文性和工具性相结合，使学子心智健全、健康，即便不知道霍金是男是女又有什么大不了的呢？ >>>详细

专题推荐：“世界上最优秀的本科生”与“把人培养的象机器”

路漫漫其修远兮 吾将如何而求索？

阅卷组长谈高考作文：时代感不强 思想不够健康

    作文要求思想健康，但要求思想健康，绝对不是不允许写社会的阴暗面。学生披露社会阴暗面，不应否定社会，使人泄气，而应针砭时弊，以引起疗救的注意。这是头脑清醒的人才有的认识，是有思想的表现。这样的文章与那些一味歌功颂德，肤浅地说你好我好大家都好的文章相比，不是有见地的表现吗？

   避免说理绝对化，加强说理的深刻性。看了这面想那面。世界上的事情是复杂的，考生在分析问题的过程中，为了使自己的立论有说服力，逻辑思维严密，在看到事物的某一面的同时要想一想事物的另一面，通俗地说，就是看了这面想那面。文章能够写出两面内容，就很不错了。 看到表面求实质。写议论文章必然要涉及到一些具体的事实。有不少同学以为在文章中列举的事实越多越好，有了这些事实就有了说服力，其实不然。作者在分析问题、发表自己的看法时，注意将这一件事和周围的事情，或者说和它有关联的事情联系起来思考，由此及彼，由表及里。论述的深刻性就在这里。 >>>详细 

关心生活 体验生活

   新华网消息 2006年6月14日，北师大实验中学语文特级教师、中国科技协会教育专家委员会学术委员、高考命题研究专家陈天敏老师作客新华访谈，就从今年高考作文命题看学科能力的培养与网友们进行交流。 以下是部分访谈实录:     >>>详细内容

重视历史文化教育 梳理国学教育方法

    我们的历史文化“河流”已经明显地出现了“淤塞”。这样的“淤塞”如果不得到及时有效的“疏浚”，“断流”就只会是时间问题。要彻底“疏浚”历史文化“河流”，一是要改革现行的教育方式，二是整个社会都要树立强烈的责任意识。青少年是祖国的未来，他们的成材与否，关系到民族的兴盛和国家的富强，我们怎可不慎之又慎？ >>>详细