国外高校如何挑选优秀学生？交大自主招生为何录取一本线下考生？中国大学校园里何时能出诺贝尔奖获得者……

    昨天，在第三届中外大学校长论坛开幕之际，趁各校校长参加筹备会议的间隙，晚报记者“抓”到几位校长，他们谈了对当下教育热点问题的看法。

    ●新西兰奥克兰大学副校长（国际）

    Christopher Tremewan

    问：今年4月，上海部分大学开展了自主招生试点工作，改变了过去高考的“独木桥”形象，您怎样看待这项改变？    答：高考主要衡量的是学生的学科成绩，自主招生的形式则更全面地衡量了学生的综合素质。自主招生是非常科学的招生形式，这一尝试具有非常深远的意义。

    问：作为新西兰排名第一的大学，奥克兰大学享有良好的国际声誉。你们心目中的理想学生是怎样的？

    答：我们寻求的是具备良好综合素质的学生，这些学生平时积极参加各类校园活动，这不仅包括学术活动，也包括体育活动、社会活动等，也就是会学习，也会玩的学生。我们希望学生在“享受”充实的学习生活的同时，也“享受”丰富的课余生活。

    问：我们注意到，现在许多海外名校都在寻找拥有“潜质”的学生。您是怎样定义“潜质”的呢？你们在录取学生的过程中又是怎样判断学生的“潜质”？

    答：我们希望学生既具有良好的学术背景，也就是专业学科的成绩，同时也对其他各学科抱有浓厚的兴趣，我对“潜质”的定义是未来能够在各领域多元发展的优秀学生。我们学校有大约2500名中国学生，他们都非常优秀。我们欢迎优秀的中国学生来奥克兰大学学习。

    ●上海交通大学校长谢绳武　

    未达一本线考生已重新面谈

    今年，复旦、交大两所高校首次尝试自主招生，学生的高考成绩公布后，有三位学生未达到一本分数线，但仍然拿到了交大的录取通知书。据谢校长透露，这三位幸运儿中的一位是学生会主席，另两位也是获奖专业户。    谢校长告诉记者，为此事，学校专门成立了一个专家组，重新与三位考生面谈，仔细审核之前学生呈递的所有材料，层层把关、专人复核，绝不允许在自主招生过程中发生任何丑闻。据谢校长透露，考生未达一本线事出有因，有考前突然生病的，也有考前突遭家庭变故的，这些最终影响到考生水平的发挥。如果还是“一考定终生”，就很可能埋没了这些人才。