您的位置: 首页 >> 教育频道 >> 专题策划

高考后,考生和家长如何度过特殊心理期? 

考后考生与家长的心理压力不降反升 心理危机谁来解 

    近日,一名叫蓝米(网名)的高考生的来信送到了共青团贵阳市委权益部负责人的手上。蓝米在信中说:“昨天我回学校估了分,300分都没上,也就是说我今年连专科都上不了。爸妈很失望,爸爸只是静静地坐着不说话,妈妈边哭边埋怨我平时不好好学。外婆趁我不在的时候,骂爸妈没好好教我。我知道是我毁了自己,与爸妈无关。我想到了死,可没勇气。我现在好迷茫,不知道接下来的路该怎么走……”

 考生愁 家庭和社会的压力难以承受

 父母忧 考不上,儿女何处觅出路?  [全文] 

 心理专家为高考生家长解忧:心安在于科学疏解

  考前:松紧要像“橡皮筋”
    考中:家长关切要自然
   考后:情绪表达有讲究
    张教授指出,许多考生考完后很想去找同学玩,或者做一些原来很想做的事,这很正常。只要把握好时间、方式,不影响健康即可。有些考生由于还沉浸在高考中,不出去玩,也不和别人交流,整天闷在家里,情绪比较压抑,这就需要及时调节,尽量不让自己长时间处在沉闷状态中。[全文]





高考让八成家长患上“焦虑症”



组图:考场外的亲情

编者的话:高考后的心理困惑和调试

    放松也应有“度”,别让放松成“放纵”。 考试后如果骤然放松,不合理安排和调整生活,就容易打破长期以来形成的惯性,对身心造成很不利的影响。    

    高考成功者的心理困惑——有了高分就有了一切了吗?

    高考落榜考生的心理落差,容易致病。 

高考之旅 :父母、家人的关爱陪我一路走来

考前家长当为考生“助推器”

    家有考生,对父母亲友来说,是一件喜忧参半的大事。喜的是,经过“十年寒窗”的学子终于即将迎接人生旅途中第一个极其重要的挑战,到了历练意志和心态的时刻;而忧的是,万一“考砸”了,后果不堪设想,如若一蹶不振、如若心灰意冷……于是,大家都在思索着这个问题:怎样化顾虑为审慎、变压力为动力,成为考生的“助推器”呢?拿我表弟前几年高考时举家上下甘为“助推”的种种经历作个例子吧。
   关键词:  在新年就“排兵布阵”  在平时善纠“偏” 
             在营造考前好氛围       在抓住报考核心 [全文] 

高三家长笔记:静听花开 让我们默默为孩子祝福
论坛:中国式家长的十大特征
意外的调查问卷--高考前且听孩子心里话(图)

                              考中一个2006年高考考生家长的手记

   2006年6月9日,这是一个特殊的日子,高考在这一天结束,世界杯在这一天开始。它是一场梦的激情结束,是另一场梦的精彩上演。从来没有如此畅快淋漓的节日,这个世界杯似乎是苍天对中国高三学子们送来的特殊礼物。这份礼物是为了弥补多少个日日夜夜的奋斗孤单,为了回报那一双双球鞋别离绿球场的寂寞,为了安慰曾经只能在电视机前恋恋不舍深情回眸。为了选择不得不艰难地有所放弃。[全文]  

考点速记 :大考之后家长如何犒劳考生 
 高考观察:家长呼吁就近高考

考后:高考后家长也需要心理调节

    家长切忌焦虑

    高考考的不仅仅是学生,还有众多的家长,特别是家长们的心态,在高考面前的确是要经历一番磨炼的。家长应该学会对孩子察言观色,不要时时刻刻地“盯”着孩子。对于那些考试之后感觉郁闷的孩子,家长可以通过填报志愿等其他活动来转移学生的注意力。

  切忌“包办”志愿

   去年,一高姓学生估分能考入大连交通大学。选专业时,家长问哪个专业最好,听说机械类的专业找工作容易,便自作主张让儿子填报了机械类的专业。入学后,这个学生因对专业不感兴趣,特别对必学的高数很怵,慢慢地变得不爱学习,大一上学期期末好几科不及格,这学期眼瞅着又要“挂”科。此时,家长真的后悔了。 [全文] 

                        "慰问电"过多增考生负担 家长应适当屏蔽

高考后帮孩子走出心理迷茫

   过分溺爱让孩子失去独立和自信

    有些孩子生活在一个充满了温馨的家庭,正是事事以他为中心的家庭让他感到了不能再承受的压力。在家里,六个大人托起一个孩子,家中一切活动都以他为中心的模式在学校行不通了。老师表扬别人没表扬他,他就觉得老师不喜欢他,渐渐地,他害怕到学校去,害怕和同学在一起,他选择了逃避。于是他躲在家里,躲在网络游戏的虚拟空间里,他用这种方式告诉家里人,自己是一个有用的人。但现实生活中他却会感觉到自己是个无用和无能的人,他希望自己是一个真正的强者,能做自己要做的任何事情,但做不到。

     望子成龙助长孩子的叛逆行为

    有些父母把全部希望放在了孩子的身上,他们为孩子设计生活,将他的生活计划到40年以后。他不知道自己为什么活着,为谁活着。他开始表达自己的不满,于是,他选择了消极态度,去网吧、离家出走,用这种方式抗议着父母对他的控制。

    功利性的表扬将亲情隔离

    因为孩子学习成绩下降,妈妈不停地提醒“别发愣,赶快做作业”,“别看电视,赶快背单词”,“放学赶快回家,别和同学瞎玩儿”。每天,他不知道如何面对学习中出现的困难,但却必须面对妈妈的唠叨。妈妈的脾气越来越坏,越来越爱唠叨,面对这些唠叨,他不知怎样和妈妈爸爸沟通,越来越多的障碍挡在他和父母中间。  [全文]

家长焦虑面面观: 调剂心理 合理陪度特殊期

  现象一:家长对考生期望值过高 增大考生心理负担

考后考生与家长的心理压力不降反升 心理危机谁来解 

    一位名叫王玲(化名)的母亲也给蔡云写来一封信。信上说:我今年50岁了,很早与丈夫离了婚。因为怕对女儿造成伤害,一直没重组家庭,女儿就是全部的希望与寄托。女儿进高三后,我就没放松过,考试那几天一直失眠。考完当天,女儿告诉我,“妈妈,对不起,我没考好,我对不起您的爱!”我当时就傻了,怎么能这样?我简直要崩溃了!谁能帮帮我?我该如何面对女儿、同事啊?
   许多家长,考前有啥都不敢说,怕影响孩子发挥,考完之后,如果孩子感觉考试发挥不理想,家庭气氛就骤然紧张。雅心提醒家长,带领孩子走出考后心理危机阴影的主动权在家长,家长要冷静地面对孩子的高考失利,对孩子多鼓励,引导孩子坦然面对失败,建立信心。  [全文]

   对策建议:正确认识 高考不是人生“惟一”

   消除考后心理危机,最重要的是考生和家长对高考要有正确的认识;另外,全社会在为孩子们创造轻松愉悦的学习、考试环境的同时,也要给他们营造一个健康的心理环境。高考不是人生的全部,也不是成功的惟一途径。 [全文]

   现象二:家长、考生顾虑多 填报志愿心忐忑

 1 非此地不去几乎每年的高招录取,都有考生填报志愿时因为特别喜欢某一城市,宁可选择去这一城市的一般高校,也不愿意到其他城市的较好高校就读。

  2 填报不满 钻“死胡同” 往往是某一批次明明可以选择报考6所高校,他填报志愿时只填了2所;明明可以有五六个专业可以报考,他只填报了2个专业,而且还勾了“不服从”调剂。

    高校专业2400余个 考生、家长填志愿挑花眼

     对策建议:理性对待 合理选择

 
“考生这样的作法,实际上是自己在为难自己,自己把自己往死胡同里逼!”云建海说,每一批次的院校和每一院校的专业要报满,这样可大大提高录取率,特别是专业的选择,不要单选某一专业或只局限于二三个专业,有可能的话尽量服从专业调剂。 [全文]

  教育部提醒:考生家长应识破五种高招骗局

  现象三 “大考月”,家长考生出现考前心理亚健康 

  症状:焦虑无主 ,“特别是在单位,心里总是惦记孩子,惦记考试,手头明明堆着一堆活,却不知干哪一件好。虽然满脑子都是孩子和考试,可是却不知该帮他些什么,感觉就是手足无措。”

  对策:加强心理健康教育 首先提高青少年思想道德教育的实效性,改变当前空对空的说教方式针对学生和家长心理健康的实际,建立社会心理康复体系,可以利用现有的心理咨询网络和心理学教育资源,逐步建立有效的心理援救体制,开展实用的心理健康康复和适应能力训练。 [全文]

   现象四 高考后过度放纵 家长焦急
   焦虑不安 过度放纵 不思进取 给高考后遗症开方

    虽然高考结果还未揭晓,但对于绝大多数考生来说,长期高度紧张的心情,还是可以得到放松的。但是,有的考生因考试没发挥好而消极郁闷,有的考生彻底放纵自己终日沉迷于网络,还有的考生不分白天黑夜三五成群地搞聚会、拼酒。心理学家提醒广大考生,高考后要及时调整心态,以适应由长期高度紧张到突然放松带来的心理落差。考后忧虑严重会导致抑郁症 考后放松千万不要让身体透支 试考完了也不能不思进取。
[全文]

   对策:注意身体别透支 利用假期来充电考生高考后放松千万不要让身体透支。“有些家长认为孩子参加高考累坏了,考完了就应该多吃点、多玩会儿,其实,家长应该合理安排孩子的休闲方式,多参加一些有意义的活动,比如旅游、体育锻炼等。
   孙教授说,考生要充分利用高考后的假期,对自己进行“充电”或丰富自己的生活。可以向师长、亲友了解将来就读的学校、专业信息,为将来的学习打下基础;也可以找一些有意义的兼职机会或当义工,学习人际交往的技巧,而不是浑浑噩噩浪费时间。[全文]

专家谈:高考后如何调试考生心理

  心理专家刘明博士谈高考后考生心理:心病要心药医

   某种意义上家长的情绪反映不会比孩子的情绪反映小,这也是造成孩子产生压力一个重要的原因。和社会的竞争压力有关,现在大学毕业未必能够找到好工作,如果不上大学,找工作会更难。
    家长深切感受到了这种压力,他把上大学当成跳龙门的重要契机。孩子们确实也很可怜,他们背负着父母沉重的期望。作为家长希望孩子能够生活得更好,家长是成年人,孩子毕竟是刚刚成年或者未成年。家长这时要更辛苦,心理上的压力要自己承担,而不是和孩子一起承担。家长的做法很大程度上会影响到孩子,如果家长在认识上认为只有读大学才是唯一的出路,行为上会产生一系列反映。
 [访谈全文] [分析]

   相关专题: 考生家长看过来:哪所大学适合你?

              考生、家长看过来 复读与否细思量

新华网教育频道 责任编辑:商亮

 

新华网版权与免责声明:

 
凡本网注明"稿件来源:新华网"的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属新华社和新华网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明"稿件来源:新华网",违者本网将依法追究责任。
本网未注明"稿件来源:新华网"的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。如擅自篡改为"稿件来源:新华网",本网将依法追究责任。如对稿件内容有疑议,请及时与我们联系。
如本网转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函与新华网联系。

放大字体 缩小字体 打印本稿 发表评论 推荐给朋友: