[嘉宾余祖光]:主管教育部门应该负责投诉的问题，培训机构是由工商部门管理的，他总应该有办学或者注册的部门吧，这些部门应该做出相应的处理。(2005.12.06 11:42)

    [主持人]:网友“深秋的味道”说：正面看扩招是个好事,但毕业后的就业问题会怎样?(2005.12.06 11:42)

    [嘉宾罗晓明]:很多部门没有很好的理解毕业生增加和社会需求的矛盾。我们长期在计划经济体制下，教育的模式和最后评价标准是不能适应现在整个市场经济对人才的需求的。中国人固定学习的年限是很短的，中国至今人均受教育的年限只有7年左右，所以我们和西方的教育差距是非常大的。为什么不能就业呢？核心是我们教育的模式出现了问题，教育的指导思想和教育体系出了问题。培训机构是有存在的合理性的，因为政府在原有的教育模式体系中有所谓的“保他型”的说法，所以现在出现了很大的职业教育市场，于是就出现了很多社会上中介教育机构。民办大学之所以有生存的空间，就是因为政府过去投入有不足，这个市场自然有人去做。(2005.12.06 11:47)

    [徐世良]:我们大学毕业生就业观点的转变也是一个因素，硅湖职业技术学院经常会碰到这种问题，2004年6月30日统计结果显示，我们学校毕业率达到了99.07％。毕业生考虑的是单位待遇情况如何，所以就业的时候学生就业观要转变，重心要下沉，不能要求太高。(2005.12.06 11:48)

    [嘉宾罗晓明]:第一次就业也很关键，吉利大学提出了“先求生存，再求发展”的目标。(2005.12.06 11:48)

    [徐世良]:硅湖职业技术学院也有一句话叫做“先实践，后就业，再择业”。你要先实践，如果单位需要你再去就业，就业之后是生存问题。你如果需要进一步的发展就可以再择业了。(2005.12.06 11:51)

    [嘉宾余祖光]:我想从宏观角度说一下。据调查，我国广东地区的企业相当于2010年全国GDP的90％。中国人，如果还带着白领情节进入高等教育就错了，前几年高校扩招解决了中国跨入高等教育的门槛，现在提出调整教育结构，大力发展职业教育。是因为教育结构有点失衡，没有协调发展，这个问题不能回避。(2005.12.06 11:53)

    [主持人]:网友“天蝎百鸟” ：社会对职业教育的偏见，职业教育发展不平衡，导致专业技术人才匮乏，作为相关部门有没有进一步的政策来加以平衡呢？(2005.12.06 11:54)

    [嘉宾余祖光]:国务院对这方面决定很大，对于政府来说，主要是优化有利于人才成长和职业教育发展的大环境，这个环境优化的方面，从劳动准入，从政策方面已经下了很大的决心。这里面有一个大家没有探讨的问题，就是我们曾经看到中国要走高职能发展路线和低技能发展路线的问题。我们很多企业分工过细，技能劳动者岗位职业过窄，优化企业结构，提高劳动力的水平是很重要的。如果提出了这个技能以后，对职业教育的劳动是很大的，如果我们的企业不走科学发展，不走提高技术含量，不走优化劳动组织的问题的话，中国的职业教育从根本上就没有出路，不但是中国，美国都是“高工资、高福利、高就业、低技能”的。这个在中国也是应该值得注意的问题，现在我们走科学发展，新型工业化道路，这是一个需要值得注意的问题，应是和职业教育相关的经济中的一个问题。(2005.12.06 11:56)

    [主持人]:网友“goodboy123” ：如何处理民办高校投资者和经营者的关系一直是我国民办高校面临的难题。据说,贵校董事会授权明显不够,严格控制财务权,教职工待遇在当地同类学校中明显不具竞争力,这些都是制约民办高校发展的重要瓶颈,请问两位学长,您是如何处理这个问题的?(2005.12.06 11:57)

    [徐世良]:民办高校出现首先要解决一个体制问题，硅湖职业技术学院是按照《民办教育促进法》所讲的，董事会领导下的院长负责制，这个情况在公办高校中是不同的，他是党委领导下的校长负责制，党委、书记和校长之间要处理好关系即可。我和董事长之间如何处理这个关系，就要走向市场，我和董事长之间是有合同的，这个合同不是几句话，我和董事长的合同有好几张纸。这个合同明确规定了双方的权利和义务，说白了一句话就是：关于硅湖职业技术学院的人、财、物方面投资方和管理方如何分割。那个合同签订一年多以后，《民办教育促进法》出台，《民办教育促进法》和我们的合同对比之后发现，合同中抚育我的权利已经超过了《民办教育促进法》中校长的权利。其次，民办高校，国家是不投入钱的，我们完全依靠学费解决问题。江苏物价局核准，我们学校的学费是13000元，这个网友提出的问题是很好的。民办高校教师待遇问题，与国家的院校教师待遇不同。所以民办学校教师的收入靠产、学研究，靠学校办企业、办工厂，逐步的解决教职工的收入问题。首先我们提出“放水养鱼”就是采取股份制，三年内学校可以自我发展，老师可以投钱进去做股东。其次就是“长富裕民 ”政策。民办高校最大的困难就是资金的不足，硅湖职业技术学院今年大约花了9000万建了5万平方米的房子，而这个资金靠什么拿呢？主要是靠学费收入和银行贷款。所以硅湖职业技术学院缺少一个大型财产或者大型企业集团作为硅湖职业技术学院的后盾。有这样一个大型企业集团作为后盾的话，学校的可持续发展就没有问题。(2005.12.06 12:04)

    [嘉宾罗晓明]:这个问题可能北京吉利大学就解决的比较好，投资方和经营方之间协调发展。我之前搞的是教育，后来当了北京吉利大学的校长，所以我对吉利大学投资和企业发展的方面认识是很一致的。吉利大学主要有以下几种回报，首先是广告的回报。第二就是人才的回报，以前教育的模式和企业用人的文化是比较抵触的，1997年我们公司来了几个北大的学生，走了一部分，但是留下的都发展的很好。通过办学校,这个问题解决了，现在的学生非常认可吉利的教育，认可吉利的文化和企业。第三就是科研的回报，吉利大学请了三个中科院的院士，他们给吉利提了很多有建设性的意见，我们学校在产学研方面做的很好。我认为搞中国的民办教育事业，让中国大型企业特别是大型的民营企业参与是最合理的。(2005.12.06 12:04)

    [徐世良]:我国的民办教育是投资办学，吉利这样的学校目前可能也是投资办学。(2005.12.06 12:06)

    [主持人]:由于时间的关系，不能为网友解答的问题了。最后请几位嘉宾构想一下职业教育的蓝图。(2005.12.06 12:07)

    [嘉宾余祖光]:随着经济的发展，职业教育的发展就非常的乐观，我们的政策环境在逐步改善，我相信职业教育会成为构建和谐社会很重要的组成部分。(2005.12.06 12:08)

    [徐世良]:随着国家工业化进程的加快和城镇化速度的提高，职业教育有广阔的天地和持续发展的空间，将来职业教育会成为国家教育方a面的奇葩。(2005.12.06 12:09)

    [嘉宾罗晓明]:我想提醒所有从事职业教育的人和准备到职业教育里学习的人说，职业教育在发展过程中肯定会存在一些意想不到的东西，你要先学会做人，深刻的理解职业道德的思想，只有具备了很好、很端正的思想以后，你对今后所从事的事业才会有非常好的感悟和适应能力。(2005.12.06 12:09)

    [主持人]:谢谢各位嘉宾，谢谢各位网友的参与，本次访谈到此结束，再见。(2005.12.06 12:10)

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